杨雄
音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径。幼儿园的音乐欣赏教学是幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美教学活动。作为艺术教育的重要途径,幼儿音乐欣赏活动的实质就是情感的审美,而在具体音乐教学活动中,如何引导幼儿用心去感受美、发现美和创造美呢?
今日教育·幼教金刊2016年6期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期