小学思想品德教学中课堂提问的技巧探析

2016-07-25 09:36:40罗尚书
读写算·教研版 2016年14期
关键词:技巧

罗尚书

摘 要:品德影响着人类文明的发展,因此小学思想品德教育的重要性不言而喻。而在小学思想品德教学中,提问是一个重要的环节。它体现了教师的教学技能,并在提问中活跃学生的思维,不但有利于学生学习能力的提高也是教师教学能力的重要体现。

关键词:思想品德教学;提问;技巧

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)14-175-01

在小学思想品德教学中,有效的进行课堂提问可以激发学生的学习兴趣,使学生在思考中掌握知识。教师通过提问引导学生分析问题、解决问题。使学生对思想品德教学内容理解更加透彻。有利于小学思想品德教学的深入展开,达到较好的教学效果。

一、小学思想品德教学中课堂提问的重要性

提问是思想品德教学课堂的重要环节,只有质疑才能使学生对学习内容的认识得到升华。因此教师在教学过程中应加强对提问重要性的认识,有效的进行课堂提问。课堂中教师设置问题并加以提问,使学生积极思考并互相探讨[1]。这不仅活跃了课堂氛围还激发了学生的学习兴趣,有利于提高学生主动学习的意识。只有学生自主的学习,并积极参与到思想品德学习中,才能使思想品德教学进一步发展。

二、小学思想品德教学中课堂提问技巧

由于课堂提问在小学思想品德教学中的意义重大,因此要求教师在思想品德教学课堂中进行有效的提问,有效的提问可以使学生在有限的课堂时间内更有针对性的对内容进行思考,抓住主要问题的主要原因,进而达到思想品德教学的目的。……

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