怎样培养高中学生体育学习的积极性

蔡仕平

摘 要：体育与健康课程对于实施素质教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义。作为体育教师，既要关注学生当前的身体健康状况，又要使其逐步形成健康的安全意识以及良好的生活方式，掌握基本的运动技能，促进他们身心协调、全面发展。而要培养学生良好的体育锻炼习惯，教师应坚持“健康第一”的指导思想，要设法转变学生传统的思想观念，让他们明确体育锻炼的意义，使体育练习与锻炼成为学生的自觉行为，促进学生身心健康发展。

关键词：培养；中学生；体育；积极性

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）14-346-01

“兴趣是学生学好体育的教师”，“兴趣是求知的起点”。心理学家林格伦经过研究，认为学生获得好成绩的因素中.兴趣占百分之三十，而学习失败的诸因素中，缺少兴趣占百分之四十。可见兴趣的培养对教学效果具有很大的作用。所以，培养学生学习体育的积极性，是学校体育课教学的重点。也是养成学生掌握终身进行体育锻炼的意识、习惯和能力的关键。学生的积极性的提高怎样与教育有机地结合起来呢？这是平时教师教学的关键所在。通过多年体育教学的经验，我应想从以下几个方面着手发展体育教学。

一、提高学生对体育课的认识

要提高学生对体育的认识，首先要让学生知道体育锻炼中学生是主体，改善学生的健康状况.促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展、学会体育运动的手段、方法。……