协同创新时期高校科研管理人员应具备的素质

赵中洲　时　云



协同创新时期高校科研管理人员应具备的素质

赵中洲时云

辽宁大学

2015年辽宁教育科研管理智库项目（项目编号：ZK2015028）

在协同创新的时代背景下，面对全新的科技创新发展模式，高校科研管理的工作方式和工作内容也面临新的改变和新的要求。高校科研管理人员应该提高自身能力与素质，以适应全新的工作方式才能更好的为高校科学研究人员提供优质的服务，进而促进高校科研工作和全社会的协同创新发展。

“人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新”是高等学校的四大基本职能，同时也是高校办学的最终目的和价值体现。高校的科研工作贯穿于高校日常的人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新各项工作中，是高校完成上述基本职能的推动力和重要支撑。一流的高校离不开一流的科研工作，而一流的科研工作同样离不开一流的科研管理人员。特别是在当前实施协同创新背景下，科研管理人员作为高校科研管理的具体执行者，面对全新的科技创新发展模式和科技管理方式，高校科研管理人员应该顺应时代发展的需要，通过不断提升以下五方面的能力与素质，从而更好的开展高校科研管理工作

奉献精神和服务意识

目前，各高校对于教师的科研奖励十分普遍，无论是发表高水平文章、获得高级别科研项目或者科研成果获奖等都有一系列的物质奖励并且在评职称的时候都有所倾斜甚至有“职称直通车”的政策。……