唐楚俊
摘 要 国家和省不断加大对高校在校生的资助力度,上学难问题得到了很好解决,但审计中发现部分高校出现了执行资助经济困难学生政策不到位现象,本文分析了问题产生的原因,提出了解决问题的建议,以期维护经济困难学生利益。
关键词 审计发现;资助经费不足;原因;建议
近年来,国家和省高度重视资助经济困难学生工作,一方面出台了针对性文件,另一方面持续不断地加大了经费投入,帮助解决困难学生上学难问题,减轻学生家庭经济负担。为配合落实资助政策和规范经费使用,各级审计机关也对该项经费加大了审计力度,以下就该项审计作一简单介绍和探析。
一、审计实施过程
审计实施过程中,审计人员首先取得学校资助经济困难学生经费的有关制度,检查是否按照规定建立完善的资助制度;其次询问相关人员,了解各项制度的执行情况,落实学校是否切实执行;再次对照财务账簿、凭证,详细检查、计算各项经济困难学生资助经费的计提是否符合规定标准,计提后是否依规足额使用;最后根据审计情况填写学生资助政策审计表,做到审计结果一目了然。
二、审计发现突出问题
审计中发现的各高校最突出的问题是少计提、少使用资助经济困难学生经费,如审计一所高校时发现以下问题:一是经费提取使用不足。2014至2015年,学校教育事业收入为453028500元,按照教育事业收入的5%应计提22651400元。学校实际计提18000000元,少计提4651400元,实际使用15940000元,少使用6711400元。……