汪雪梅
历史学科是一门重要的学科,也是九年义务教育教程中的重要组成部分之一,更是传扬我国历史文化和世界历史文化的重要宣传方式,在初中历史教学的过程中,不仅能培养学生的文化底蕴,也能使学生了解我国以及世界的历史文化及发展趋势。现今的历史学科版本纷杂,有很多内容不够统一化、正式化,还存在着大量的问题,如印刷不清晰,历史年限有问题,事件发生地记载有出入等都影响着学生对历史知识的了解与学习,为了避免这些问题的发生,由人民教育出版社统一出版历史教材,简称人教版,因其适应时代与人们的需求,广泛地被各大学校采用,本文将对初中历史人教版新教材的意义进行分析,探索人教版存在的特点,从而了解初中历史人教版的重要性,知晓其在历史文化的传扬与发展中占据的重要位置。
一、初中历史人教版的重要意义
历史课程不仅仅只是单一的文化课程,也是对学生进行素质教育的课程之一。在学习历史的过程中,中华博大精深的历史文化底蕴,不仅能激发学生的学习兴趣,使学生学到历史知识以及技能,从而树立正确的价值观、人生观等,也能够加强学生的爱国情怀,提升民族间的凝聚力,并继承与发扬中华民族的优秀传统文化。
随着时代的不断发展与进步,为了培养人才与传扬历史文化,各地印刷了大量不同版本的历史教程,为学校授业解惑所用,但是,由于这些版本的内部不尽相同,还存在着大量的问题,虽对人才的培养有些许的好处,但因其问题存在较多也间接制约着历史文化传承的发展。……