初中语文复习策略

纪付江

一、明确方向，把握目标

九年级是义务教育的最后一年，这一年同学们要对初中阶段的语文知识做一个系统的复习。要想在复习阶段学有所得，练有所获，关键是要明确方向，把握目标。同学们还要掌握一定的学习方法，培养阅读写作能力。

二、探索方法，有效推进

为了提高复习效率，同学们要本着由浅入深、由易到难、由分到合的原则，合理安排复习内容，做到层层推进，逐步提高。

第一阶段，以课本为本，总结规律，探索方法。从2015年黑龙江省各地区中考语文试题来看，直接出自课本的有第一板块“知识积累与运用”的古诗文默写部分，一般分值为10分。第二板块阅读理解及分析中的文言文阅读大多来自课本。因此在这一阶段的复习中，同学们应以初中语文课本为纲进行复习。由于语文知识点比较分散，为了进行系统复习，同学们可以打破课的限制，分类复习。比如在复习文言文阅读时，同学们要抓住重点实词、虚词，对于多义词要“瞻前顾后”，也就是说除了掌握该词在某课出现的意义和用法外，还要掌握其在前面和后面的课文中的其他用法。这样一一整理出来，便于记忆和运用。

第二阶段，以考试题型为依据，分类复习，总结规律，各个突破。比如复习知识积累与运用部分，同学们对于那些容易读错写错的字，要心中有数，并对平时容易读错写错的字词逐一加以矫正，对常用词语不但要知道意义，而且还要能灵活运用。做仿句练习时要注意仿句要和被模仿的句子意思相关、句式相同、修辞相同。……