关于高校新兴体育运动课程开展的研究

靳晶

【摘 要】新兴体育运动集娱乐功能、健身功能、社交功能、休闲功能于一体，能够很好地贴近当代大学生追求时尚和潮流的心理。新兴体育运动课程在高校的开展，可以弥补传统体育课程教学的不足，满足大学生多样化的健身需求，成为改善大学生身体素质和培养大学生终身体育意识的有效手段。对此，本文在分析制约新兴体育运动进入校园的相关因素的基础上，重点就新兴体育运动课程在高校的开展策略进行了研究。

【关键词】高校体育 新兴体育 运动课程

大学生处于时代潮流的最前沿，对新兴体育运动项目的接受能力强，这为高校开展新兴体育运动课程的开发与教学奠定了良好的基础，同时也对大学生个性化素质的养成、自我约束力的提高、不利情绪的控制、意志品质的锻炼、团队协作意识的养成等形成了有效的促进。

制约新兴体育运动进入校园的相关因素分析

1.教师因素

目前，在一些体育专业课程和公共基础课程中，虽然已经涉及到了一些新兴体育运动项目，尤其是一些群众基础好、时代特色鲜明的运动项目，但是由于在平时不重视新兴体育课程的建设，体育教师对新兴体育运动的熟悉程度和授课能力相对较弱，所以很多学校面临着新兴体育运动课程教师匮乏的局面，这与大学生快速增长的对新兴体育项目的运动需求形成了巨大的反差，很多学生只能通过自学或参加体育社团等方式参与新兴体育项目。……