浅析高校支教志愿服务的可持续发展

【摘 要】高校支教志愿服务具有效缓解贫困地区师资力量不足、提升志愿者实践能力与责任担当、加大社会对贫困落后地区教育的关注和投入等有利影响。但同时也存在学生参与支教动机不明确、教学能力不足、接续性不强、后续影响难把握等问题。据此，本文提出要通过加强对支教志愿者的综合培训、完善支教课程体系设置、建立短期支教的长效化机制、将短期支教与长期支教有效结合等方式，促进高效支教志愿服务的可持续发展。

【关键词】支教；志愿服务；可持续发展

支教有广义和狭义之分，广义的支教是指对落后地区乡镇中小学校教育教学活动的支援性活动。支教的资源来自外部，针对的是农村落后地区，主要是指中西部农村地区，也扩大到了发达地区的落后区域。狭义的支教是指从1996年以来由中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、文化部、卫生部、团中央等部门联合实施科技、文化、卫生下乡活动。更为狭义的支教是指“大中专学生志愿者暑期社会实践活动”，实施范围为全国各类高校和中等职业学校。[1]本文所探讨的支教志愿服务指的是该类狭义的支教，即高校大学生利用课余时间所从事的志愿支教行为。

一、高校支教志愿服务发展现状及影响

高校支教志愿服务发展至今具有较高的知名度和参与度，是大学生利用假期和课余时间，不计报酬，志愿奉献自己的时间、精力、金钱等，对欠发达地区，特别是中西部贫困边远地区的中小学生开展的志愿活动。……