高校体育课多媒体网络教学平台设计

黄琦，马铁民

（1.黑龙江八一农垦大学军事体育部，大庆163319；2.黑龙江八一农垦大学信息技术学院）

高校体育课多媒体网络教学平台设计

黄琦1，马铁民2

（1.黑龙江八一农垦大学军事体育部，大庆163319；2.黑龙江八一农垦大学信息技术学院）

在高校体育课程特点的基础上，分析了体育课教学内容的组织方式和层次结构，并剖析了传统高校体育课教学模式的弊端。通过三层架构模式及网络编程技术，设计和构建了高校体育课多媒体网络教学平台，为高校体育课理论教学提供了参考。

高校体育；三层架构；NET

随着计算机网络编程技术的飞速发展，基于辅助教学的多媒体网络平台设计与构建越来越成熟。高校通过对多媒体网络平台的建设，可以使师生在不同的时域、地域都能实现教学，可以更好地实现分组学习、探究性学习和互助学习等学习方式。改变了以往只能通过固定时间、地点才能进行交流与学习的弊端。高校体育课程因其多为户外教学的特点，往往忽略了对多媒体网络教学平台的使用［1］。而构建一套适合高校体育课程的多媒体网络教学平台将会对以下4个方面产生极大的作用与影响。

（1）学生在户外的体育课程中，未能及时掌握一些技术要领，可以在课下通过网络平台进行学习。

（2）通过平台拓展高校学生对多项体育运动的认识，加强了学生之间的交流，使之互相促进，互相学习。

（3）使得学生与教师能够在平台上进行沟通，及时的解决学生的技术问题。……