某市农村中小学心理健康教育现状的分析

郭忠武

（辽宁省沈阳市康平县中小学卫生保健所，辽宁 沈阳 110500）



某市农村中小学心理健康教育现状的分析

郭忠武

（辽宁省沈阳市康平县中小学卫生保健所，辽宁 沈阳 110500）

【摘要】目的 了解沈阳市农村中小学心理健康教育现状。方法 采用整群分层抽样的方法对沈阳市康平县27所中小学校开展心理健康教育现状进行调查、分析。结果 在心理教师中，专职心理教师为40%，兼职教师为60%，有心理资质教师为60%；在27所中小学中，配有专职心理教师的学校为33.33%；设有心理咨询室的为25.92%；开展心理健康教育课、信件咨询的各为18.52%；开展团体心理讲座的为14.81%；开展网络咨询的为11.1%；开展个案面询的为7.4%；开展电话咨询、心理测量、有经费投入的各为3.7%；只有1所学校的心理功能室建设及业务开展情况基本达标，达标率为3.7%。结论 农村中小学心理健康教育薄弱，需要引起相关部门的高度重视。

【关键词】农村中小学；心理健康教育

加强农村中小学的心理健康教育工作，培养学生良好的心理品质，是中小学生思想道德建设的重要内容，关系到孩子的未来、家庭的幸福和社会的和谐发展。

1 对象与方法

1.1对象：采用整群分层抽样的方法对沈阳市康平县的27所农村中小学校心理健康教育现状进行调查，其中完全小学6所，完全初中1所，高中3所，九年一贯制学校15所，特殊教育学校1所，素质教育学校（暨未成年人心理健康辅导站）1所。

1.2方法：通过调查问卷的形式对康平县27所中小学校心理健康教育开展情况进行调查，问卷采用自行设计的形式，共有15项内容，有学校类别；……