人力资源管理模拟仿真实验教学法的发展建议

叶宁

摘要：进行中国人力资源管理教学改革已迫在眉睫。本文从应用型人力资源管理人才培养的角度分析实行模拟仿真实验法进行教学是必然趋势，提出推进人力资源管理模拟仿真实验教学法发展的相关对策建议。

关键词：模拟仿真实验 实验教学法 效果 评价

一、实验教学法与人力资源管理模拟仿真实验教学法

实验教学法，是学生在教师指导下使用实验软件，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的变化，借助实验对象的观察和操作提高学生对知识和技能的掌握和运用的方法。

人力资源管理模拟仿真实验教学法，是学生在专业教师的指导下，以模拟仿真软件中的企业人力资源管理状态为实验对象，使用相关软件及配套的案例库、数据库，设计人力资源规划、招聘、培训、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理六模块实验方案；设置人力资源管理标准或指标，使学生观察、操作实验中的企业人力资源管理状态，提高学生对人力资源管理六模块知识实际运用能力的教学法。

二、人力资源管理模拟仿真实验教学法发展的必然趋势

应用型本科发展目标定位于面向市场培养应用型人才，此定位要求应用型本科教学要着重培养动手与操作能力。人力资源管理专业极具应用性和实践性，必须通过实际运用，才能达到市场对应用型人才的要求。

在这一背景下，模拟仿真实验教学法在中国应用型本科人力资源管理教学中迅速发展，形成不同于理论教学的鲜明特色：师生互动充分、学生参与度高、面对职业实用性强。……