论数字化时代英语翻译教学新模式

赵佳佳

摘要：随着教学改革的不断推进，英语翻译教学的地位日益显著。然而在数字化教学模式中，英语翻译教学仍然存在一定问题，例如：测试方法单一、日常教学方式传统、教材与时代要求不相符等，因此，我国教育部门应加大对翻译教学改革的关注力度。本文通过深入研究数字化时代下英语翻译教学的主要特点，全面分析了英语翻译教学问题出现的根本原因，并提出建立、健全数字化英语翻译教学新模式。该模式要求教师在教学过程中深刻认识到翻译教学的重要作用，构建翻译教学平台，推行互动式教学方式，从而提升自身的教学水平与能力。

关键词：数字化时代 英语翻译教学 新模式

在英语教学领域，翻译是其不可或缺的教学内容，起着十分重要的作用。我国著名英语教育学家何刚强指出，英语翻译教学能够推动改革开放时代的到来，有利于我国实现对外交流，有利于我国传统文化与世界文化相融合。近年来，我国人才市场对翻译专业人才的需求量日益增大，尤其是对于英语专业翻译的人才需求更为显著。相关调查显示，我国国内专业翻译人才的数量仅为1.5万人左右，且翻译人才缺口量可达85%以上，其中，90%左右的招聘企业反映其很难在人才招聘过程中找到胜任工作岗位的翻译人才。这就表明，我国相关部门需加大对英语专业翻译人才的培养力度，解决英语翻译教学过程中遇到的问题。

一、数字化时代的英语翻译特征