20世纪中国画学之理论建构与价值取向

刘曦林

20世纪中国画学之理论建构与价值取向

刘曦林

习近平总书记指出，中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制，讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一。我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范。传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。［1］习近平：《在文艺工作座谈会上的讲话》，转引自《习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话学习读本》，学习出版社，2015年10月第1版，第29页。重读近百年画论，愈觉这一思想具有重要价值，值得好好学习，认真领会。试以之为指导，梳理20世纪中国画学之理论建构，披沙拣金，略有所获，而以此文就教于同道。

一、近百年中国画学的文化背景

20世纪上半叶，封建王朝的衰亡，资产阶级民主革命的兴起，帝国主义的侵略和国门的开放，政权的、社会的重大变革，使相对稳定的农耕文明的中国，处于新的世界文明背景下，朝一种西式的现代形态转换。文化既是这种转换的动力，也是这种转换的表征。20世纪的中国文化，正是在上述大背景的转换中，适遇西学东渐之风潮，而有中西文化的碰撞、论争，又遇到从清末、民国到中华人民共和国的社会更替，而处于古今转换的节点。因此，古今中外的文化空前激烈地交织在这同一时空里，而影响于中国画学。……