信息化技术在机械类课程教学中的应用探析

申红勇

[摘 要] 随着现代信息技术的飞速发展，多媒体和网络技术在中职教学领域得到了广泛的使用。由于信息化技术在落实专业课教学改革，提高专业课教学效率方面起到了重要的作用，因此广大中职教师应当充分利用信息化技术的优势，实现教学的有效开展。在这样的背景下，中职学校的机械类课程教师也应当将信息化技术科学合理地运用到自己的教学之中。

[关 键 词] 信息化技术；机械教学；中职教育

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0143-01

如今，由于中职机械专业的专业课程具有专业性强、理论性高、课程紧密等特点，因此教师通过传统的模式进行教学已经很难达到预期的教学目的。所以，中职机械专业教师应当充分利用以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术实现科学高效的教学，从而有效调动学生的学习积极性，提升教学效率。

一、信息化技术在专业基础课中的教学应用

在机械专业的教学过程中，专业基础课程是奠定专业基础知识和技能的根本途径。然而机械专业的很多知识概念和原理具有抽象枯燥、过程复杂的特点，教师单纯通过板书、挂图、讲述和模型的教學方法很难让学生实现知识的全面理解和掌握。针对这个问题，教师可以利用诸如Flash、3Dmax、数码摄像机等工具将专业知识制成动画、视频片段或者积件，之后通过网络实时操作或多媒体播放的方式进行教学，通过真实、形象且具体的动态视频引导学生的学习，实现课堂教学效率的提高。……