试论跆拳道教学中分层教学法的应用

邓晓明

[摘 要] 对跆拳道教学进行简要阐述，说明教学中存在的问题并对分层教学法在跆拳道教学中的应用实践进行讨论，总结分层教学法实施应注意的问题，希望能够为跆拳道教学的发展提供帮助。

[关 键 词] 跆拳道教学；分层教学；应用

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0156-01

跆拳道是现代武术体育教学中极具代表性的内容，集体育运动、防身和精神培养为一体，逐渐成为目前儿童、青少年体育发展中的重要内容，同时也是我国高校体育教育中的重点课程，在跆拳道比赛运动员的培养方面，国家体育部门也付出了相当多的努力。无论从个人体育运动需求来看，还是从国家项目发展来看，跆拳道教学都值得我们进行思考和探索。

一、跆拳道教学概述

目前，我国跆拳道教学形式比较多样化，多以道场和培训班的形式存在，高校则开设跆拳道课程、成立跆拳道社团等。仅以高校教育来看，跆拳道教学虽然发展得比较迅速也深受学生喜欢，但教学还存在着一些问题。首先，学校教学的内容和方法受教师的跆拳道知识水平限制，也受到高校体育教学大纲的限制，对学生的教学局限于体育运动本身而忽视了精神教育和心理教育，跆拳道裁判教育基本上是空白的；其次，教学条件受到学校办学条件限制，出现明显的发展不平衡现象，有些学校跆拳道社团的成员具有参加地区比赛的水平，而有一些學校跆拳道学习者仅仅学了皮毛，即使在同一所高校，跆拳道学习者的学习结果也是完全不同的。……