美，赏心悦目的德育

何婷

[关 键 词] 班主任；班级管理；审美教育

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0176-03

从1998年入职到现在，一直担任广告设计、动漫设计等艺术设计专业的班主任。作为有设计专业背景知识的班主任，班级管理工作中自然十分注重审美教育对学生内在素质的熏陶提升。这是我多年班主任工作的显著个人特色。

入读艺术设计专业的学生都带着对设计师身上折射的潮流时尚、美的创意引导者的光环梦想憧憬入学。绝大多数选择艺术设计专业的中职学生都情感丰富细腻，性格外向开朗，对时尚、潮流、艺术有一定的敏感度。

现实中，优秀设计师需要这些素质：不单会绘画、图案原理原则，还应有综合记忆、观察、思维、想象、创新、反应、表达、研究、组织、协调和管理等能力的合理智能结构。

目前，文化创意产业是发达国家经济转型过程中的重要产物，由于附加值高、发展可持续，越来越为各国所重视，增长速度远高于整体国民经济增速，已成为世界经济增长的新动力，引领全球未来经济的发展。发展文化创意产业已成为当今世界经济发展的新潮流和众多国家的战略性选择。目前文化创意产业的产值已经达到欧盟总产值的2.6%。在我国，2008年至2012年文化产业增加值的年复合增长率高于国内生产总值的年复合增长率，已经凸显出文化产业成长为未来国民经济支柱产业中的潜力。文化产业增加值由2008年的7，630亿元增长至2012年的18，071亿元，年复合增长率达24.1%。占国内生产总值的比重由2.43%增长至3.48%；……