以“和雅文化”促进校园文化建设

2016-08-13 00:09:51柴春玲
甘肃教育 2016年6期
关键词:环境课程文化

柴春玲

【关键词】 校园安全;文化;精神;环境;课程

【中图分类号】 G627

【文献标识码】 C

【文章编号】 1004—0463(2016)06—0042—01

校园文化建设是实施素质教育的必要措施,其功能和对学生的影响是课堂无法比拟的。在实施校园文化建设的同时,校园安全文化建设一直是大家关注的重点。因为学校安全是学校各项工作的基础,是开展学校文化建设工作最基本的保障,是提升学校竞争力的基本内容之一;同时,它是保护人的身心键康,尊重人的生命,增强师生的安全意识、落实“安全第一、预防为主”方针的战略措施,也是是精神文明建设的重要组成部分。值得注意的是在校园文化建设里,所提出的“和雅文化”的建设在精神和物质方面的建设,无形中为校园安全文化的建设提供了平台。本文通过四个方面来浅谈这种内在关系。

一、校园精神文化方面

精神文化是一个学校的思想支柱,是学校发展的精神动力。进行和雅文化建设,其一,通过制定以“和”为主的办学理念时,将安全的理念无形中也掺杂在了其中,只有师生和睦了,才会消除一些小的安全隐患,如:学生打架斗殴等。其二,通过对学生的文明礼仪教育,培养学生的良好素质,老师之间共同交流好的教学方法,这是精神文化建设的举措,也为安全文化建设提供了帮助,学生素质高,老师教育能力强,更易于开展其它的文化建设。其三,在开展的各项校园活动,如班会、运动会、演讲赛等,也可将安全纳入其中,易于增强学生之间的融洽力和安全意识。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
环境课程文化
年味里的“虎文化”
金桥(2022年2期)2022-03-02 05:42:50
长期锻炼创造体内抑癌环境
一种用于自主学习的虚拟仿真环境
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
计算机教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
孕期远离容易致畸的环境
为什么要学习HAA课程?
环境
谁远谁近?
文化之间的摇摆
雕塑(2000年1期)2000-06-21 15:13:24