吴钊军 吕向群 李振敬 李彬
摘 要: 着眼培养满足“能打仗、打胜仗”要求的实战化装备保障人才,按照“既是部队装备的技术保障基地,又是装备保障人才的培训基地”的思路,探索装备保障类士官院校真实承担部队装备维修保障任务,以实装保障任务为牵引优化教学顶层设计,以实装保障科目为参照充实教学内容,以装备维修工程师和教员的“双重能力”为标准引导教员队伍建设,以实装保障流程为依据规范教学组训,以实装保障资源需求和教学展开实施需求“双满足”为目标引领教学条件建设。
关键词: 实装保障 士官院校 维修 教学 人才培养
一、装备保障类士官院校建设现状及存在问题浅析
装备保障类士官院校是以培养装备操作运用、勤务管理和维修保养等应用型人才为主的初级任职教育院校,一般担负士官职业技术教育、预选士官培训、士官升级培训等涵盖士官任职生涯各个阶段的培训任务,是“三位一体”军事人才培训体系的重要组成部分,为“五支队伍”建设和“四个方面人才”培养提供了重要支撑。目前,我军承担装备保障士官培训任务的院校有武汉军械士官学校、火箭军工程大学士官职业技术学院等。
经过多年办学实践和教育教学改革探索,装备保障类士官院校大多摸索出了一条满足军事人才培养需求、适合自身发展实际、不断拓展创新的人才培养之路,为部队培养了大批信得过、用得上的装备保障人才。……