普通高校大学生中医体质健康水平及分型特点研究

□ 卢高峰李 宏刘 娜（.上海大学 上海 00444；.上海市五爱高级中学 上海 0003）

普通高校大学生中医体质健康水平及分型特点研究

□ 卢高峰1李 宏2刘 娜1（1.上海大学 上海 200444；2.上海市五爱高级中学 上海 200023）

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法，对普通高校大学生中医体质健康水平进行问卷调查，分析其健康水平和分型特点，并不同性别和年级间的差异进行了比较。结果表明：普通高校大学生中医体质健康水平不高，平和质比例偏低；不同年级和性别之间在着偏颇体质上也存在着显著差异性。

普通高校 大学生 中医体质 健康水平 分型

1、前言

中医体质学认为体质是指人体生命过程中，在先天禀赋和后天获得的基础上所形成的形态结构、生理功能和心理状态方面综合的、相对稳定的固有特质，是人类在生长、发育过程中所形成的与自然、社会环境相适应的人体个性特征［1］。20世纪70年代开始，王琦等专家逐步确立了中医体质学说，1978年王琦和盛增秀明确提出了中医体质学说的概念，并与1982年主编出版了第一步中医体质学说专著《中医体质学说》，奠定了中医体质学说的理论与实践基础。健康是人类生命存在的正常状态。世界卫生组织（WHO）提出21世纪“人人享有健康”，把健康作为基本的人权，全世界都把“防止衰老，健康长寿”列为21世纪奋一斗的目标。体质作为人生命活动和健康的重要体现形式，在“健康第一”的现代社会，中医体质也逐渐成为专家和学者研究的热点。……