校训与社会主义核心价值观探讨

左刚 王咏梅 段俊杰

摘 要：校训是大学校风、教风、学风的集中表现。校训与核心价值观契合共振，是涵养青年学生核心价值观的载体和源动力，是校训与社会主义核心价值观的实现过程的统一。校训集中体现了一所大学的历史传统、办学理念、价值追求、精神风貌和个性特色，是学校立德树人理念的凝结和升华，是培育大学生社会主义核心价值观的最佳切入点、契合点和肥沃土壤。在大学校园中传播和弘扬校训文化，既为滋养社会主义核心价值观提供了宝贵的资源，又对培育大学生的社会主义核心价值观起到积极有效的推动作用。

关键词：校训；青年学生；核心价值观

中图分类号：D641 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2016）07-0145-03

一、大学校训阐释的内涵及意义

校训比较全面、鲜明地体现了大学办学原则与目标，是全体师生应该共同遵守的基本行为准则与道德规范，是大学校风、教风、学风的集中表现。校训与国家确立的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观是高度一致的，它不仅是社会主义核心价值观在办学中的具体化，而且也是社会主义核心价值观在师生中的内在强化。必须用校训滋养青年学生的心灵，传播社会主义核心价值观，让校训成为涵养青年学生核心价值观的载体和源动力[1]。

校训，是体现一所高校历史人文价值底蕴之深厚的思想。无论是中国政法大学校训“厚德、明法、格物、致公”，还是陕西警官职业学院的校训“忠诚崇法励学守正”都蕴含着中华文化的核心内容。……