高职教育国际化合作办学中存在的问题与对策研究

余胜映 武宁 周永涛

摘要：随着经济社会的发展，教育国际化已经成为高职教育发展的一种潮流，因而越来越多的高职院校开展了中外合作办学。然而受到合作层次、合作资源、合作资金等因素的限制，中外合作办学中也出现了一系列问题。本文以贵州职业技术学院合作办学为例，探讨了中外合作办学的发展策略。

关键词：中外合作办学；问题；对策

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）31-0241-02

一、引言

在经济全球化和高等教育国际化的大背景下，高职教育国际化合作办学应运而生。在教育发展和改革的潮流中，无论本科院校还是高职高专院校都在积极探索和创新教育教学发展的新途径，寻求学校生存和发展更多、更好的空间。国际化合作办学让很多院校看到了新的希望和新的发展途径。一方面，国际化合作办学可以满足人们丰富多元的教育需求，让人们在接受教育上有一种全新的体验；另一方面，国际化合作办学可以引进优质的教育教学资源，让人们共享世界各地教育发展的新成果。然而，伴随着国际化合作办学的不断深入，也产生了许多新的问题。

二、高职教育国际化合作办学的现状及存在的问题

1.高职教育国际化合作办学的现状。从合作对象来看，主要是经济、社会、文化、教育比较发达的国家和地区，特别是职业教育发达的国家和地区仍然是合作的首选对象，对于我国职业教育的发展和完善有很大的借鉴意义。

从合作的专业领域来看，无论是本科院校还是高职院校都把办学成本相对低廉的文科类专业作为合作的首选领域。……