浅谈3D打印技术在采矿工程教学中的应用与研究

李阳 柳小波 刘芹 王连成

摘要：采矿工程是一门具有复杂性、整体性、系统性特点的学科，其特点导致了采矿教学的难度大，对教师的高质量授课提出了更高的要求，然而当前的教学模式不能很好地解析采矿方法与采矿工艺过程，使空间想象力不足的学生无法更好地理解采矿工程各个要素。3D打印技术作为一种新兴技术，应用到采矿工程中，将为采矿工程专业课程教学提供一种新的有效方法。采用形象具体、可自由组装的3D打印实体模型，将很好地改进教学方式方法，提高学生的理解能力和创新能力，对采矿工程教学改革具有重大意义。

关键词：3D打印技术；采矿工程；教学；应用与研究

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）31-0256-02

计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。这一技术已广泛应用于高校教学过程中并获得了一定的效果，但课件属于传统的平面教学模式，缺乏直观的立体感，所以在教学中容易使学生产生视觉疲劳，影响教学效果。在科学技术大力发展和先进技术广泛应用的大背景下，已经有众多高校将现代技术引入到课堂教学中，其中就不乏有教师在了解了3D打印技术原理后，提出了将3D打印技术应用于难以理解的专业课程教学与研究上，这其中既有机械类的课程教学应用，也有地理教学方面的应用。在这种情形下项目组大胆尝试将3D打印技术应用于采矿工程的教学与研究中，利用3D打印机打印出矿山实体模型来指导教学工作，让复杂的理论模型变得清晰易懂。……