合作教学中的师师互动研究

摘 要：现如今随着我国社会的发展前进，在我国的教育研究上也开始不断的进行深化和探索，相对应的我国在对学生进行教育教学的过程中，其教学的方法也在进行着不断的改进。根据我国目前的教学状态来看，目前仍然存在着很多弊端，如：教学方法过于老套、单一；只注重教法而不注重学法；不重视将现代化的教学手段和教学方法在课堂教学中进行应用并且起到一定的作用；不结合我国在教学方法上的实际状态就机械性的照搬国外的教学方法等诸多的问题。这些问题严重地影响到了我国在教育这一领域上的教学成果和实际效果，同时也阻碍了我国在教学上目标的实现。所以合作学习作为一种新的教学方法的应用对于我国的教育教学有着十分重要的帮助，本文主要根据这一问题进行相关的探讨。

关键词：合作教学；师师互动；研究发现

随着教育的不断发展，越来越多的人们开始意识到，在教学的过程中，教学不仅仅是教师和学生之间的互动，其更是学生与学生之间的互动、教师和教师之间的互动，这是思维和想法的一种交流。每一个人都是具有独立思考能力的，所以即使是同一科的教师，在对待同一课题的过程中，其教学方法和教学方式都是不同，每一个教师自身的知识结构、思维方式、智能水平、认知风格都是不同的，这就导致不同的教师在进行同一教学处理的过程中，在其教学内容处理、教学方法选择、教学整体设计等方面也存在明显差异。……