中职班主任工作的困境及突破路径

封春玉

摘 要： 每个班级都有班主任，这份工作在外人看来似乎很简单，只是一份很普通的工作，其实其中蕴藏着很大的学问，中职班主任的工作并不轻松，相反十分复杂多样，甚至有很多非常棘手的问题，做好班主任是不易的，要担负起重责，悉心教导学生，对学生负责。

关键词： 中职班主任 工作困境 突破途径

引言

随着社会进步、时代发展，学生发生了很大变化，升学压力越来越大，给班主任带来了更为复杂的工作内容，很多教师都不愿意当班主任，或者做了班主任却没有合理有效的治理方法，导致班主任工作面临困境，只有突破这些困境，才能发挥更好的管理职能。

一、班主任工作面临的困境

（一）工作内容繁杂

班主任往往由某一科的任课教师担任，这样一来，班主任不仅有自己的教学任务，还有管理班级日常事务的任务，不仅有日常发生事情的管理，还要具体到每一个学生的管理，对其生活及学习方面关心与管理，因此，班主任工作十分繁杂、多样，每天要耗费巨大精力管理班级，对班级负责，使很多班主任力不从心，产生抱怨情绪。大量工作使老师精疲力竭，由于花费在班级管理上的精力太多，造成对自己家庭的疏忽，给班主任的家庭带来不好影响。

南京某重点中职的一位化学老师在担任班主任之前，到校时间为8：10，没有课的下午5点就可以回家，自从做了班主任之后，每天要早去一个小时，而且回家时间变晚了，不仅要负责自己的教学任务，还要负责全班学生的成绩及思想教育，为了促进学生学习还要经常和家长沟通，再加上自己每周10节课的任务，工作量大了很多，工作内容复杂多样，让其身心俱疲。……