以胜任能力为导向的卫生管理专业实践教学评价体系与实施效果

农　圣，邓　砚，马迎教

(右江民族医学院，广西　百色　533000)



以胜任能力为导向的卫生管理专业实践教学评价体系与实施效果

农圣，邓砚，马迎教

(右江民族医学院，广西百色533000)

根据调查研究的结果设计了卫生管理专业的实践教学体系后，应当实时监督实践教学体系的实施效率和效果，及时掌握教师和学生的反馈意见。首先归纳了胜任能力各种评价技术的优劣和适用特点，设计了适合卫生管理专业实践教学体系特点的考核评价体系，最后以学生、教师和用人单位三个利益相关方的考核结果和反馈意见作为实践教学体系实施效果的分析基础。最终结果显示，以胜任能力为导向的卫生管理专业实践教学体系实施效果较好，能够提高学生的专业能力和素质，强化专业认同感，提高教师的教学成就感和用人单位的满意度，应持续改进和推广。

胜任能力；实践教学体系；实施效果分析

为塑造和提高卫生管理专业学生的胜任能力，本研究以卫生管理专业实践教学体系设计为基础，主要介绍该教学体系的质量控制手段和实施效果，为进一步改善实践教学提供建议。

胜任能力是以服务对象的利益为基础，在日常执业中习惯性地、明智地使用良好沟通、专业知识技能、分析推理、情感技巧、价值判断和工作反思去服务他人的一种能力。胜任能力是具有背景性的，它反映了一个人的能力与他在现实世界特定情形下完成某项任务之间的关系，这就要求胜任能力的考察不能脱离现实环境；……