王丽
小区里几个经常在一起玩的孩子,提议轮流去彼此家里做客。几个家长一商量,觉得这个点子不错,当下就拍板同意。因为我刚做了一些曲奇饼,所以就主动说:“先从我家开始吧!”
为了让大家玩得开心,我和女儿想了几个节目。第一个节目,就是大家在一起完成一副拼图。家里的几副拼图,女儿玩了很多次,所以对于哪块对应那一块非常熟悉。
小伙伴们很快聚集到了一起,可关于一块拼图的位置,晴晴和女儿发生了争执。女儿嘟着小嘴巴解释:“你看我们现在拼的是小公主的胳膊,这个拼图上是她的手环,肯定是这个位置。”晴晴不甘示弱地说:“我妈妈说过,我是最聪明的孩子,我做的事都是最棒的!”
两个小女孩争执不下。认为自己是“最棒”的晴晴,还是将那一个手腕的拼图拼在了小公主的大腿上。我只能安慰女儿说:“也许她喜欢这样。”
我切了水果,招呼孩子们一起动手做沙拉。不一会儿,晴晴又闹了情绪,她妈妈建议用苹果和香蕉做一个太阳。可晴晴又嘟起了嘴,说:“妈妈做的根本不像太阳……”最后,还是那一句,“你说了我是最聪明的,我说不像就是不像。”
一场开心的聚会,因为晴晴的“聪明”而闹得不欢而散。她妈妈无奈地说:“以前怕晴晴不自信、胆小,所以我们在家里就经常夸奖她。”
我知道,像晴晴妈妈这样的家长并不少见,什么都说自己孩子好,同时还打击别的孩子。
一次,我带女儿去参加一个画画体验课,老师让孩子们画一只小鱼。女儿给小鱼画了很多只腿,我跟她解释:“这样是不对的,鱼儿没有腿。