2015年中考数学试题“综合与实践”专题解题评析

黄金声（江西省抚州市临川区第二中学）陈莉红（江西省教育厅教学教材研究室）

2015年中考数学试题“综合与实践”专题解题评析

黄金声（江西省抚州市临川区第二中学）
陈莉红（江西省教育厅教学教材研究室）

通过对2015年全国各地中考数学试题的梳理，对其中有关综合与实践的题目进行整理与解析.主要考点分析部分，对不同考点的典型试题进行解析；典型解法评析部分，阐述了典型解法的产生思路、解法特色；试题解法欣赏部分，对部分试题进行了有别于常规解法（指命题者提供的参考解答）的解法探究.

试题评析；解题方法；解法欣赏

一、主要考点分析

《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：综合与实践是指一类以问题为载体，以学生自主参与为主的学习活动.在学习过程中，学生将综合运用数与代数、图形与几何、统计与概率等知识和方法去解决实际问题.在实施建议部分指出，教师在教学设计和实施时应特别关注的几个环节是：问题的选择，问题的展开过程，学生参与的方式，学生的合作交流，活动过程和结果的展示与评价等.因此，各地在中考数学试卷中设计综合与实践课程内容的试题，一般是从问题入手，强调对提出问题、分析问题和解决问题能力的考查，能注重考查学生数学活动经验的积累情况，考查学生的学习迁移水平和反思意识、应用意识、创新意识，考查学生对数学思想方法的感悟和综合运用所学知识解决问……