课间三大派

2016-09-10 07:22王云彤
作文与考试·小学高年级版 2016年11期
关键词:下课后小卖部薯片

王云彤

“丁零零”,随着清脆的下课铃声响起,我们班的课间三大派迅速登场了。

零食派

尽管老师强调了禁买零食,但总还有那么几个学生背道而驰。老师的前脚一离开教室,零食派就利用课间十分钟奔赴小卖部抢购零食。瞧!一位同学已经飞蹿到小卖部门前,抢购了一包麻辣豆和一包薯片,正悠闲地走在操场上,他一边咀嚼着美味的麻辣豆,一边看着薯片,得意的眼神好像在说:“啊,实在没有比这更舒服的生活了!”

学习派

学习派是最受老师和同学们欢迎的一个大派,他们热爱学习,不仅表现在课堂上,更表现在课间十分钟里。一下课,学习派的成员便聚集在一起交流、讨论、演算、朗诵……有时,他们高谈阔论;有时,他们低头沉思;有时,他们大声争执……“学习派”中,我最敬佩的是丁菲菲。一下课,她便拿出作业本,端端正正地坐在座位上做作业。有时,你会看见她双手撑着头,皱着眉头正为解一道难题而绞尽脑汁;有时,你还会看见她快速地离开座位,跑向办公室向老师请教;有时,你还看见她旁边的同学在疯打,而她却稳坐在座位上,专注地看着自己的书……

运动派

运动派也是我们班的一个重要派别,下课后,王晓帆和王一坤奔向乒乓球台,她们要速战三局。而那些爱好踢毽子的同学,早已在操场踢得毽球纷飞,一边踢还一边大声叫喊着,这欢声笑语不绝于耳,脸上的汗也滴了下来……

这就是我们校园的课间的“三大派别”,各有各的“地盘”,各有各的特点,同时为我们的校园增添了一道亮丽的风景!

(指导教师:王建民)

作文用三个独立的小标题,将校园生活活灵活的体现出来,既有“群”的介绍,又有“点”的具体描写,真实地刻画出每一派的共性与特点。生动再现了校园的学习生活。

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