做个响当当的男子汉

文/张良雄

做个响当当的男子汉

文/张良雄

万玮/摄

我担任八（7）班的班主任不久，就发现晓伟的问题：他上课总是低着头，回答问题时，声音小得听不清，还带有一丝娘娘腔。我提醒过他多次，希望他说话、做事要大气，像个男子汉，但收效甚微。

随着了解的深入，我发现他女性化的倾向越来越突出：课间喜欢和女生在一起玩，喜欢照镜子、梳头发，尤其是走近他，还会闻到一股香水味。班上的男孩子都不喜欢他，同学们说他是“伪娘”。

后来从家访中得知，自晓伟三岁父母离异后，他就跟随母亲生活，母亲把晓伟当成女孩来养，对他的性别偏差起到了助长作用，以致造成了他这种明显的女性化倾向，而晓伟的母亲对这种情况却浑然不觉。

我跟晓伟的母亲沟通了他在学校的一些情况，当我告诉她，性别角色畸形这一心理偏差会给孩子带来危害，甚至会影响到他终生的幸福时，她这才意识到自己以前的做法不妥，忙问我怎么办？我告诉她：要想让晓伟回归男儿本色，从现在起就要把他当成一个小男子汉。

回校后，根据晓伟的实际情况，我帮他申请了贫困生补助，解决了他生活上的窘迫。我生活中对晓伟的关爱，让晓伟对我有了一份亲近感。我借给他一本长篇小说《亮剑》，要求他在最短的时间内看完，并对晓伟说：“《亮剑》的主角李云龙是我最敬佩的一位军人，我希望你也喜欢。”

后来，我每次到班上去，都要问晓伟《亮剑》读到哪里了，并和他交流心得体会，他说他最欣赏李云龙的大气、果敢、豪爽。……