《SQL Server数据库》微课程教学应用研究

林佳一（广东交通职业技术学院计算机工程学院，广州　510650）

LIN Jia-yi（College of Computer Engineering，Guangdong Communication Polytechnic，Guangzhou 510650）

《SQL Server数据库》微课程教学应用研究

林佳一
（广东交通职业技术学院计算机工程学院，广州510650）

0　引言

2015年教育部副部长鲁昕在全国高职高专校长联席会议上提出了深化高等职业教育改革创新，为服务中国制造2025等重大战略提供技术技能人才支撑发展方向［1］。当前，在经济转型升级的新形势下，全面提升教学质量，改进教学模式和优化教学方法始终是高等职业教育工作者面临的重要任务。

高职软件人才培养方案中，《SQL Server数据库》是一门重要的专业基础课程，要求学生能够准确完整地理解数据库基础知识，具备操作和管理SQL Server数据库、开发SQL Server数据库应用程序的能力。该课程理论知识丰富、实践性强，在以往的课程中采用了项目、案例等教学方法，对培养学生的职业核心能力起到了良好的作用。鉴于目前高职院校的学生出现了一些新的特点，例如生源不同所导致学生水平参差不齐；重操作轻思考；手机低头族增多。如何针对不同类型的学生因势利导激发他们学习的兴趣、提高分析和解决问题的能力，要在教学方式上与时俱进，不断创新以满足学生成长成才需求。本文根据微课程内涵，结合《SQL Server数据库》课程的实际教学工作，详细探讨了微课程的应用方法。

1　微课程的内涵与实施意义

1.1微课程的内涵

“微课程”的理念最早在2008年秋由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师戴维·彭罗斯提出。……