凸显园本课程特色的园所环境创设

段柳虹

园所环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。幼儿园环境创造已成为广大幼教工作者关心的热门话题之一，大家也充分认识到要促进孩子和谐健康发展，环境是重要资源。在园所环境创设过程中，我园以园本课程为核心，以低碳环保为宗旨，创造符合孩子需要的环境。

一、创自然的墙饰环境，凸显园本课程特色

1.注重课程特色的班级墙饰

在小班“客家儿女手儿巧”的主题活动中，为了让孩子亲自体验“手儿巧”的主题教育内容，我们利用孩子装生日蛋糕的碟子，让孩子动手参与，在碟子周围用各种图案装饰，中间贴上精心画好的小图画，一个个垂挂下来，非常有立体感；而利用废旧挂历亲子制作成富有特色的“客家服饰”，衬托出客家文化古色古香的气息。中班“历史名称远名扬”主题活动中，我们引导幼儿别出心裁地用香烟盒、蛋挞盒做成一幢幢立体的客家围屋、雄伟的古城墙；废旧DVD片也被做成汀州有名的“上上塔”；废旧的纸箱拆分剪成条状，利用它们的长短不一，请孩子动手，装饰成鲜花和嫩叶，从梁上垂挂下来，给古朴、典雅的“汀州城”带来春的信息。

2.合理利用走廊墙饰

在幼儿园的楼层走廊墙饰和挂饰上，我们充分体现了课程特色和环保特色。我们把幼儿园周围可利用的环境资源转变为课程，同样，我们把课程通过环境装饰体现出来。

一楼正对大门舞台墙，蓝天白云、鸟语花香的背景映衬下，我们根据家乡特色设计了一大片油菜地，油菜花是老师和孩子们在透明的塑料纸上印画的，图中老师和孩子们在田野中嬉戏、玩耍，别有一番风情。……