李翔宁

2016-09-22 01:30:24李翔宁
世界建筑 2016年5期
关键词:建构建筑艺术

李翔宁

1973年出生

1991年入学同济大学建筑与城市规划学院(学士、硕士、博士)

同济大学建筑与城市规划学院副院长、教授

我或许就是人们常说的“三同”,即学士、硕士、博士学位都在同济获得。同济给我最大的教益是开放平等的学术心态和质疑权威的批判性思维。人们常说同济建筑有着包豪斯的传统,这源自同济和德国的渊源,也源自我们建筑系的主要创办人黄作燊先生是格罗庇乌斯的学生。事实上,黄先生就读的是格罗庇乌斯执教时的哈佛设计研究生院(GSD)。无论包豪斯也好,哈佛GSD也好,其共同的特征都是开放多元,敢开风气之先,突破传统的桎梏。这些或许也正是我对同济建筑的认识。

当代建筑面临的挑战

我最关心的有以下几个挑战,虽然不是最新的命题,但始终贯穿建筑学科的发展未被清晰论证的:一是艺术和建筑的关系。瓦尔特·本雅明(Walter Benjamin)说过,对建筑艺术的体验是通过视觉和触觉的感官,但不同于一般艺术品的欣赏,人们在体验建筑的时候常常忽视了建筑本身的存在。如果把他的说法看作是对建筑和艺术之间划出的一条楚河汉界,在艺术和建筑学科相比于本雅明的年代都发生了天翻地覆变化的今天,这样的分野是否仍然成立?建筑学在当代如何维持其学科的自主性,既不是作为一种艺术门类而完全平行于绘画、雕塑,也不是完全淹没于大写的、跨越了一切艺术门类的关于思想和观念的“艺术”的洪流中?我们应当如何建构一个朝向更理论化的建筑学和观念性的艺术形式?……

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