韩冬青

2016-09-22 01:30:27韩冬青
世界建筑 2016年5期
关键词:理论建筑文化

韩冬青

1963年出生

1994年进入同济大学建筑与城市规划学院(博士后)

东南大学建筑学院院长、教授

2015年教育部优秀工程设计一等奖

2014年江苏省优秀工程设计一等奖

2013年教育部优秀工程设计一等奖(第二名)

2011年江苏省优秀工程设计二等奖

2011年全国优秀工程设计一等奖(第三名)

1994年初夏,卢济威教授专赴南京参加我的博士学位论文答辩,开启了我能够进入同济大学建筑与城规学院博士后流动站学习和工作的珍贵机缘。我在卢济威教授指导下涉足城市设计的研究,并有机会参与杨浦中心区城市设计等实践。导师引导我逐渐领悟城市设计的知识体系及其鲜明的社会实践特性,这对我此后的学术视野和治学态度产生极重要的影响。先生的学术团队融温馨的家庭氛围和严谨的工作作风于一体,这种温暖至今依然沥沥可感。同济学术环境自由且多元。一日,迈克尔·格雷夫斯(Michael Graves)在演讲中大谈中国文化对其在厦门某项目设计的影响。一同济学生发问:“为什么我还是觉得这个设计与您在美国本土的项目那么相似呢?”同济学风的开放性和批判性能在日常点滴中自然地展现。

教学、实践与理论

我个人的第一角色是教师,同时也是一名建筑师。对于这种交错重叠的角色而言,试图在专业教学、设计实践和建筑理论之间做出清晰的梳理可能很徒劳,但类似的话题却时常被提及。

教学是某种教育观念下人才培养的系统设置、教案设计、执行和评价的综合行为与过程。……

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