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李克强：简除烦苛，给学校更大办学自主权

4月15日，国务院总理李克强先后考察清华大学、北京大学。在高等教育改革座谈会上，李克强指出：“要加快推进高等教育领域‘放、管、服’改革。结合高校特点，简除烦苛，给学校更大办学自主权。凡高校能够依法自主管理的，相关行政审批权该下放的下放，要抓紧修改或废止不合时宜的行政法规和政策文件，破除制约学校发展的不合理束缚。”

总理进一步要求，一流学科建设需要有动态管理机制以及更多的政策空间。李克强说：“建设一流大学、一流学科，占领高科技领域的前沿阵地，你不给高等学校必要的办学自主权，它怎么发展呢？”科研“人头费”不要管得太死，否则很难吸引一流人才。“科学家更需要宽容自由，国外不怎么管‘人头费’比例，不像我们国家。”（来源：人民网）

@陈志武（耶鲁大学教授、北京大学经济学院特聘教授）：为什么世界一流大学不爱招中国学生？主要原因在两个方面：一是教育理念、教育方法，包括中国父母对子女的养育方式，另一方面是儒家文化，尤其是坏在我们推崇的“顺从听话”和孝道文化上。为了让我们的后代有机会在国际竞争中更能胜出，一方面必须改变教育理念和教育方式，把幼儿园到大学的教育重点放在“做人”的通识与思辨训练上，另一方面要走出儒家名分等级秩序的文化制约，不能再把“顺从听话”机器人作为我们的楷模。

@丁学良（香港科技大学教授）：1979年以来中国的经济改革已经使人们形成了这样一个共识：企业必须要有自己的自主权，当中国企业是“衙门”或者是“衙门”的附属品时，中国的经济发展是没有希望的；……