有时，去治疗；常常，去帮助；总是，去安慰

张彩妍

摘 要： 师爱如海，深沉而理性。优秀的教师各有方法，但他们的共同点就是拥有博大的爱心。只有用爱赢得学生理解和信任后，教育才能直指人心。

关键词： 治疗 帮助 安慰

2016年一开学就听别的老师说：你班上有一个小学从来不写作业的学生。我大吃一惊，军训期间我格外关注这个让我头疼的从不写作业的同学。她是班里最邋遢的学生，一个女孩子脖子老是黑黑的，身材矮小的她，经常流露出怯懦的目光，好像时时在躲避着什么。我发现她的动作明显比别人慢，别人一教就会的向左转、向右转，她得反应半天，所有军训动作总是比别人慢半拍，总给班上拖后腿。军训结束后，正式上课了，我才真正领教了她不写作业的功夫，就连语文的抄课文她都不写。在我的疾言厉色下，她仍然我行我素。无奈之下我只好请教于师父，对于这样的学生我该怎么办？师父对我说了两个字：“家访！”我在下班后对她进行了家访，先给其家长打电话，接电话的是一位上了年纪的老人，是她奶奶，在我说明来意后她表示欢迎。于是我去了她家，当我到她家时，孩子显得有些紧张，可能是第一次老师到她家家访。紧接着这个从不写作业也从不跟老师沟通的小女孩不好意思地给我倒了杯水，然后乖巧地坐在了沙发上，看到这一幕我心里好像被什么击了一下。随后跟奶奶的谈话中我了解到她家境不好，刚满1周岁时父母就因感情不和离婚了，自幼是爷爷奶奶拉扯大的，爷爷今年80岁高龄，双耳失聪，奶奶78，也是各种老年病缠身。……