论信息技术融合对综合实践活动的影响

时苗

摘 要： 在智慧苏州、智慧校园的大背景下，信息技术对教育的作用已变得更主动，甚至走在教育的前面，引领教育的发展。在综合实践活动课程中，信息技术是无处不在、无孔不入的。作者将从课程内容、课程能力方向、课堂生成等方面论述信息技术对综合实践活动的影响与融合。

关键词： 综合实践活动 信息技术 影响

在智慧苏州、智慧校园的大背景下，信息技术对教育的作用变得更主动，甚至走在教育的前面，引领教育的发展。在综合实践活动课程中，信息技术是无处不在、无孔不入的。

一、信息技术的全面支撑优化了综合实践活动课程的内容

随着信息技术的全面支撑，综合实践活动课程的形式和内容更现代，更有实践的必要性和重要性。

第一，在主题方式的确定方面，课程与信息技术的结合越来越紧密。例如，要开展某个宣传活动，以往通常会选择绘制海报、撰写文稿等方式，而现在有越来越多的综合实践活动会带领学生制作视频。这与当前的社会发展实际是相契合的，随着数字媒体的普及，视频宣传这种曾经被认为“高大上”的宣传方式已经成为一种主流趋势。第二，在活动的方式中，信息技术的角色越来越主流。例如，在资料的收集与整理活动中，以往通常选择用资料袋搜集素材，而现在越来越多的资料是图片、视频和音频，而这些资料无法放置在传统的资料袋中，于是现在的综合实践活动中每个小组都建立自己的资源平台，如金山快盘或百度云盘等，方便小组成员合力寻找素材并互通有无，线上的交流比线下更及时，更高效。……