杨新卫
摘 要: 绘本图书所特有的表达形式能有效帮助智障儿童开展学习活动。通过阅读绘本,智障儿童既能提升学习兴趣、促进记忆和思维的发展,还能提升智障儿童的语言交往能力和对事物对错的判断能力。绘本阅读拓展了智障儿童思维发展空间,帮助他们插上想象和智慧的翅膀。
关键词: 绘本阅读 智障儿童 重要性
图画书是一种强调用图画讲故事的书。日本绘本之父松居直曾说:“绘本里有非常出色的文章,非常出色的图画。”绘本里,图画不再是文字的附庸,而是图书的核心与根本,有着比文案更强大的信息荷载功能。它能让孩子通过画面中的线索进入思维的空间和想象的世界,因而被国际公认为最适合儿童阅读的图书。
智障儿童的智力水平远远低于同龄儿童,他们对语言感知能力迟缓,对字、词和句子的辨认与理解比正常儿童要困难得多。那些文字冗长或画面单板的童话故事,难以激发智障儿童阅读的兴趣。绘本图书不仅图文并茂,还有着形象刻画鲜明、文字精练简洁、生活气息浓厚等独特之处,内容与智障儿童的理解力和生活经验相适应,能激发智障儿童阅读的兴趣。对尚不能很好地掌握书面文字的智障儿童来说,绘本为其提供多层次的阅读可能,对促进智障儿童记忆、语言交往、智力及良好行为发展有巨大的实效性。
一、增强记忆能力,促进智力发展
记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程,是智力发展的必要条件。……