浅析情感在钢琴演奏中的重要性

2016-09-28 10:08李丹蓝
戏剧之家 2016年16期
关键词:钢琴技巧情感

李丹蓝

(河南大学 河南 开封 475000)

浅析情感在钢琴演奏中的重要性

李丹蓝

(河南大学河南 开封 475000)

【摘 要】钢琴是音乐艺术中重要的表达形式,演奏者通过音符的不同音色表现作品的创作情感,让人们在音乐作品欣赏中去感受和体味创作者的情感,并与之产生共鸣。在钢琴演奏过程中如何更好地表现音乐作品、更好地打动观众,是每一位钢琴演奏者都应该思考的问题,这就要求演奏者在作品演奏过程中不仅要有过硬的演奏技巧,还应该注意将演奏作品的情感体验融入到演奏的过程中去。音乐无国界,对音乐的情感表达不仅是演奏的灵魂,更是使作品充满灵气和魅力的关键所在。下文将探讨如何在演奏中更好地表达情感以及情感在演奏中的重要性。

【关键词】钢琴;情感;音乐;技巧

一、为什么要重视钢琴演奏中的情感表达

音乐是声音的艺术,它是利用人的听觉去感知的艺术,善于表达和刺激情感。艺术源于生活,离不开人类情感的表达,创作者的情感投入在创作开始时便有,这份情感表达同时也需要演奏者和听众对音乐情感内涵的体验和融入,通过作品跌宕起伏的旋律、节奏,以及丰富多彩的音色和演奏力度及作品巧妙的结构层次,交织成一种独特的表达方式,使音乐情感的表达与欣赏者自身的情感形成互动,产生共鸣和交流。

我国古代的乐论《乐记》中有记载“凡音之起,由人心生也”,其中描述了在音乐中如何表达不同的心情。我国当代音乐美学研究,也普遍认为情感是音乐表达的一个重要组成部分。在西方,德国著名古典哲学代表人物黑格尔曾在他的《美学》中说过音乐的内容是情感的表现,他认为“在这个领域里,音乐扩充到能表现一切各不相同的特殊情感,灵魂中一切深浅不同的欢乐、喜悦、谐趣、轻浮、任性和兴高采烈,一切深浅不同的焦躁、烦恼、哀愁、忧伤、痛苦和踌躇等,甚至敬畏崇敬和爱之类的情感都属于音乐特殊领域的体现。”可见,中西方都非常认同情感对于音乐表达的重要作用。

情感属于意识范畴,是人对现实的现象或对象是否适合自身需求而产生的一种体验。可以说,有怎样的情感就会有怎样的音乐,有什么样的音乐才能激发什么样的情感。因此,富有情感的演奏才会感染欣赏者,才会给人以美的感受。钢琴演奏不能是简单的机械地敲击键盘的运动,情感的投入和对音乐作品本身的鉴赏能力也是钢琴演奏的必备条件。

二、情感在钢琴演奏中的重要性

钢琴被称为“乐器之王”,因为它具有音域宽广、音量宏大、音色优美等诸多优点,所以它在音乐表达上具有很多的优势,不管是独奏还是伴奏,钢琴都能很好地传达音乐要表达的情感,可谓是音乐表演的好帮手。音乐是有声艺术,也是一门表演艺术,在演奏过程中不仅需要演奏者具有娴熟的技术,还要求演奏者带着感情去演奏。情感表达对于钢琴演奏的重要性有如下几个方面的表现:

(一)情感投入有利于提高演奏者演奏技巧的表现力。演奏技巧是演奏者通过大量的练习获得的。娴熟的演奏技巧有利于演奏者将情感准确地融入演奏中,可以大大丰富整个音乐作品的表现力。过硬的钢琴演奏素养加上演奏者对音乐作品的情感投入,能使整个音乐作品得到完美的诠释,使欣赏者对钢琴曲的内涵有更加深入的了解,进而将自己的所思所感与音乐作品融为一体。

(二)有助于演奏者更好地掌控音乐节奏。节拍和演奏速度是一部音乐作品的重要组成部分。钢琴作品的表达除了需要演奏者有熟练的演奏技巧外,还要求他能正确地把握作品中的节拍及演奏速度等,而这对于演奏者来说往往具有一定的难度。如果对节奏、节拍和速度不能进行很好的把握,就会在演奏中出现与音乐作品所表达意境不协调的情况。在演奏一些比较紧张的乐曲时,掌握不好节奏就可能出现越弹越快的情况,而在演奏一些较为柔和的乐曲时,又有可能出现越弹越慢的情况,最终都会导致跟不上节拍,无法正确表达音乐作品的情感。例如贝多芬的《月光》奏鸣曲,第一乐章通过柔和舒缓的节奏,让我们感受到了充满梦幻的柔美的月光和流动的河水的唯美景象,感觉到创作者时而充满期待、时而显得失望、时而沉思呻吟、时而思绪如潮的情绪,整个乐章充满着忧伤和悲痛的情绪,是贝多芬杰出的慢板乐章之一;第二章的小快板,使用降D大调,属于复合歌谣曲式,色彩明亮,情绪轻快,融入了活泼诙谐的小舞曲音乐元素,使用切分音,跳动的旋律和节奏的不断变化都是典型的贝多芬色彩;第三章为急板,运用升C小调,属于奏鸣曲式,节奏铿锵有力,和声效果丰满,表达了贝多芬热烈如狂风暴雨的情感,以及对封建等级制度不满的愤怒情绪。这部作品中节奏和节拍的丰富转换,对演奏者提出了很高的要求,而长期的技巧训练和演奏实践能够使演奏者对节拍和节奏的控制力有所提升,并准确把握,但是演奏者对音乐作品的情感投入不仅能提升自身对节拍和节奏的准确把握,还能使其在演奏作品的过程中更好地去诠释作品蕴含的感情,使演奏更加生动,更具感染力。

(三)情感的投入有利于演奏者对音准和发音的把握。绝对准确的音准和优美的音色是钢琴曲的生命,而演奏者运用情感对音色和音准进行熟练的掌握显得尤为重要。音色能够将钢琴曲中所要表达的温柔细腻、大气磅礴等氛围完美地表现出来,钢琴曲片段中时而舒缓时而急速等情景也需要通过音色来控制,例如,马克西姆在演奏《克罗地亚狂想曲》时用明快的节奏和优美的音色描述了饱受战乱蹂躏的克罗地亚灰烬中的废墟,夕阳倒映在血与泪和尘埃中的悲惨画面。在演奏过程中,马克西姆对音色和音准的正确把握、熟练的技巧以及对钢琴曲本身的情感的投入,都深深地感染着每一位欣赏者。这种感染力需要演奏者通过长期的音准训练和自身情感的投入去把握。

三、如何更好地将情感运用在钢琴演奏中

(一)将演奏技巧和情感进行高度融合。将一部音乐作品完美地呈现给听众,不仅需要演奏技巧,更需要演奏者情感的投入,二者缺一不可。演奏技巧不够娴熟,就不能真正地去理解钢琴作品的魅力,缺失技巧的运用,情感的投入也就显得无关轻重了。反之,如果技巧运用熟练,却缺乏对情感的投入,就使得演奏者的表现力大打折扣,降低了其演奏的艺术魅力。由此可见,在演奏过程中,必须要使得两者高度融合。情感不仅是音乐作品自身所蕴含的内容,更需要演奏者通过对作品的感悟,再通过技巧和情感相融合的方式将作品的内在精神充分地展现出来,达到诠释作品的目的。

(二)提高演奏者自身的情感想象力。音乐表现力具有具象性和抽象性的特点,这就使得音乐作品展现出了丰富多彩的特点,它的具象性是人们欣赏和表现的重要基础,而抽象性却带给了我们自由表达情感的极大空间。音乐的这些特点,使音乐充满了极大的魅力,而人的情感又因为每个人的不同经历和理解,使得每一位演奏者在演奏同一音乐作品的过程中,表达和演绎亦有所不同。精彩的演奏需要演奏者炉火纯青的演奏技巧,同时情感的投入也很关键。但钢琴毕竟为乐器,不能自己发声,它必须依靠演奏者的弹奏和情感的投入而发声,而每一位演奏者在弹奏力度、接触键盘的方式以及对踏板的使用上都有所不同,因此每一位演奏者演奏出的作品都会不太一样,甚至同一位演奏者在不同心态下演奏同一部作品的感觉也会有所不同。那么怎样使演奏者更好地去阐释音乐作品的内在精神呢?就演奏者自身而言,音乐本身就是演奏者通过表演来表达自身意识和灵魂深处感受的过程,演奏是演奏者通过音乐作品进行情感倾诉的方式,是演奏者将非具体化的音乐通过演奏进行的传达和表现。演奏者若想更好地表达出作品的内涵,使演奏更具感染力,就需要对作品有更深层次的认识,需要演奏者具有较强的情感想象力,因此,演奏者对音乐形象的想象成为了其音乐审美的重要基础,可使得音乐自身的意境更加悠远、更加空灵、更富感染力。丰富的想象力使演奏者演奏的音乐所体现的内涵更加清晰明了,听众所感受到的情感就越鲜明真实,从而使听众更能领略音乐独特的魅力。而要培养演奏者的想象力,就需要演奏者除了学习演奏过程中的技巧外,还要了解作品产生的背景、创作过程中的故事等,来不断丰富自身对作品的认识,不断提高对作品的理解力。

(三)提高演奏者的文化修养。每一部音乐作品都有其产生的时代背景和思想内涵,而每一位作曲家都是在当时的历史背景下所思所感创作出来的音乐,这就需要演奏者在掌握钢琴弹奏技巧的同时,还应注重提升自身的文化修养,这不仅有利于演奏者提高自身对音乐作品的理解力,也有利于其在演奏过程中对音乐情感的表达,同时也能够提高演奏者自身的心理素质。

(四)演奏者应注重对作品的审美情感的培养。演奏者是作曲家与听众沟通对话的桥梁,是诠释钢琴曲内涵美,并将这种内涵美通过自身情感的投入及技巧的运用呈现给听众,从而达到净化心灵,使听众领悟生命意义的目的。这个过程的传递,需要演奏者不断提高审美情趣来实现,具体演奏者可通过经常欣赏钢琴曲来陶冶自己,同时深入学习乐理知识,了解作曲家的创作背景。长期、大量地欣赏钢琴曲有利于演奏者更好地把握作品所要表达的情感,也就有利于演奏者在演奏过程中对作品内涵的准确演绎。

(五)熟练掌握弹奏技巧,形成自己的演奏风格。

在演奏过程中,要想让情感得到完美诠释,离不开熟练的弹奏技巧,技巧是情感表达的基础,具体的就涉及到演奏过程中手臂、手肘的协调配合及踏板的控制等问题,手指触键的力度也是关键,这些都需要演奏者长期的练习,在实践中不断去掌握,去熟练。在这个训练过程中,不同的演奏者会形成不同的演奏技巧,演奏者要在多听、多练的基础上不断丰富自己的音乐知识,不断揣摩作曲家所要表达的情感,加入自己的理解和情感,逐渐形成自己的演奏风格。

参考文献:

[1]张延春.论音乐的感知与审美[J].艺术研究,2008(3).

[2]邵晓勇.关于音乐作品演绎中的几个基本问题[J].中小学音乐教育,2006(5).

[3][美]玛德琳娜·布鲁瑟尔.练琴的艺术——如何用心去演奏[M].上海:上海音乐出版社,2005.

中图分类号:J624

文献标志码:A

文章编号:1007-0125(2016)08-0068-02

作者简介:

李丹蓝(1995-),女,汉族,河南卢氏县人,河南大学本科在读,研究方向:音乐学钢琴专业。

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