浅谈“融慧”教育提升学校文化建设内涵

2016-09-28 09:41:39天津市和平区岳阳道小学褚新红
天津教育 2016年12期
关键词:素养学校课程

■天津市和平区岳阳道小学 褚新红

浅谈“融慧”教育提升学校文化建设内涵

■天津市和平区岳阳道小学 褚新红

天津市和平区岳阳道小学是一所百年老校,有着悠久的历史和享誉津门的口碑。在“互联网+”时代,学校把历经37年实践所得的“三结合教育”精髓与当今“互联网+教育”及时代变革中的优秀教育理念和先进技术手段相融合,拓宽“学校、家庭、社会三结合”的外延与内涵,创造性地提出“融慧”的办学核心理念,意在“融天下之大慧、育未来之栋才”。立足当下,放眼未来,为培养第四时代即知识社会、数字化社会、个性化社会、全球一体化社会、创新型社会所需要的人才而奠定牢固的基础。“融慧”办学核心理念已成为学校师生的共同愿景,渗透到学校工作的各个方面。

一、走进百年老校,倾听古曲新歌

“融慧”办学核心理念释义:融,乃融化也,谓物质受热变软,化为流体。引申为融合、融通,和谐,熔炼,长远、永久,美好、昌盛;慧,乃贤达、美好、智慧,明事理、富涵养,德智体美兼优、知识能力皆强。融慧者,学校文化之本、立学之本、师生发展之本也。

融慧,融教育文化、治理结构、教师队伍、课程体系、高效教学、公民教育、教育技术、国际化、安全与后勤服务、校本科研、学校发展性评价各业务工作领域之慧;融品格、知识、能力、体魄之慧;融师者仁爱之心、导学之能、高效之法于一身,具备高德、慧眼、卓能、良法、强体,使之慧超中华;融学优生、一般生、“学困生”“另类生”之慧;促教师、学生、家长在精神、行为、形象三系统之慧,宛若多指拳合,上下同心、左右协力,固本强基、特色发展,各客体协调兼顾,促学校稳健发展。……

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