浅谈农村学校管理艺术

罗军

【摘 要】为了管理好一个学校，管理者应首先分析了解学校发展的关键因素，要把全体教职员工都纳入到学校管理之中，不断完善学校的各项规章制度，完善报酬奖励体系，更好地提升教师专业水平和重视教师科研能力的培养，才能达到学校管理的和谐与最佳效益。

【关键词】农村学校；管理艺术；浅谈

海原县西安中学位于宁夏海原县南部山区，是一所农村学校，长期以来学校教师年龄结构不够合理，有能力的教师纷纷调入县城学校，致使我校师资力量凸显薄弱，学校教师敬业精神不强，缺乏爱岗敬业精神，学生学习气氛不浓，学习成绩好的学生纷纷外流，面对这一现状，作为校长有责任和义务下大力气把学校管理好，把学校办成让大家满意的学校和当地百姓拥护的学校。那么，如何把学校老师们都调动起来，大家齐心协力，更好地参与到学校管理之中，达到学校管理的和谐与最佳效益是我不得不思考的问题。

1 创新管理思路，凝聚全员参与

没有理念指导的实践是盲目的实践，一个学校校长要想管理好一所学校，必须要有一定的管理理论做依托，并将所掌握的管理理念潜移默化的渗透到具体管理实践之中，做到以理服人以德感人，使教职员工能以万分的热情投入到教育事业和学校工作中，让每位老师都能接纳这种理念，让老师们都感到学校管理刻不容缓，使每位老师都积极地参与其中。所以要管理好一所学校，学校校长要痴情于教育事业，必须具备强烈的事业心，在我校的管理上，应强调执行力的落实，杜绝雷声大雨点小之类的夸夸其谈，而是要做到将各项管理细则真正付诸实践，否则再好的决策也是空谈。……