您若安好，便是晴天

焦丽辉

不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石如此光彩亮丽。

——泰戈尔

一、一条短信结缘

2010年的春天，我成为贾志敏老师的弟子。

说起与贾老师的相识，缘于一次在上海嘉定举行的教学研讨会。在蒋惠芳老师的引荐下，我认识了贾志敏老师——这位语文教坛泰斗。那时他讲授《卖鱼的人》，和以往见到的公开课不一样，没有大阵仗、大场面，贾老师简简单单几句话就把孩子们抓住了，也把我们抓住了。

会后回到山东，我给贾老师发了一条短信，把我在语文教学上的困惑告诉了他，希望得到贾老师的帮助和指点。没想到贾老师很快就给我回了信息，他很愿意给我这个半路出家的小老师指点迷津。当时我真是激动万分，感觉好像是收到了云端上的来信。在他面前，我那么渺小，只是一个学音乐专业但是却教语文，又被教坛上的东西南北风吹得懵懵懂懂、找不到方向的小老师啊！幸福来得太突然，我必须要珍惜贾老师的这份关爱。没有学校的打造推荐，没有任何的拜师仪式，自此，我便成了贾老师的编外但最受偏爱的弟子。我们邮件往来，电话联系，我把教学上的困惑跟贾老师交流，贾老师把他在教学中的心得体会写成一篇篇文章与我一起分享。我感受到了贾老师的良苦用心，那一篇篇文章、一页页学生习作批改就是在教我如何上好语文课，如何做一名真正的语文教师。

就这样，一条冒冒失失的短信，成就了一段师生缘。

二、铁杆粉丝的奔波

贾老师是一个有魅力的人，他的课堂魅力、人格魅力受到全国各地许多老师的崇拜和尊重，我就是其中一个结结实实的铁杆粉丝。贾老师每次到山东讲学我都想办法去学习，有时候自己开车，有时让我爱人陪我去。当我第一次听了贾老师的课时，感受到这才是真正的语文课。面对贾老师这样的真课，面对他的严谨与真诚，我反省自己，曾经是多么的庸俗，被那些所谓的大课、好课、美课蒙蔽了双眼和心灵。贾老师的课给我的是一种震撼，更是一种冲击。所以，我追随贾老师的步伐更加坚定。

有一次，听说贾老师要来济阳讲课，我一大早就开车赶过去。当我坐到他身边的座位上时，他一脸的惊喜：“累吗？自己开车真了不起！”其实谁都知道，这位76岁的重病中的老人，才是真的了不起！他曾经在身体刚做过手术的情况下一周出去讲学两次，我给他取了个绰号“空中飞人”。我问他：“空中飞人老师，您这样飞来飞去不累吗？为了我们广大语文教师请注意身体啊！”贾老师回答：“我不累，我喜欢为孩子们讲课！”

我明白了，我是贾老师的铁杆粉丝，贾老师是孩子们的铁杆粉丝。

三、电话里的贾老师

电话一：

“小焦老师，请教你一个问题好吗？”贾老师的谦虚总是让我很不好意思，原来他遇到了电脑操作上的难题。熟悉贾老师的人都知道，他以前不会用电脑，他的课堂也不用多媒体，但是为了赶上时代的步伐，使用新的通讯工具，他是后来才学的电脑，而且是在电话里学会的。他给他的弟子们打电话请教，从最初的开机关机开始学起，到慢慢学会使用电脑。现如今，他的电脑里存了几千万字的资料，都是他一个字一个字、小鸡啄米式的“一指禅”功夫敲击上去的。这对于一个眼睛视力不好的老人来说，是一件多么不容易的事情！

我和贾老师也经常在电话里交流教学设计。每次他备好一节课后都会打电话教给我，让我在学校也试着这样教，试教后再交流感受。一遍遍教，一遍遍改，不厌其烦。他挂在嘴边的一句话就是语文老师要下真功夫，学真本事，教真语文，教学生做真人。

真的，电话里也能学真本领。

电话二：

“叮铃铃……”在一次放学的路上，我接到了贾老师的电话。

“Hello！”每次接到是贾老师的电话，我总是用英语逗乐他。“哈哈！你好吗？”几乎是同时我们一起向对方问好，然后又是同时嘿嘿一笑。忘年之交，且心有灵犀，这是很难得的。

“我刚刚写完一篇文章，已经发到你的邮箱里了，你再来当第一位读者。”能听得出，贾老师在电话那头笑眯眯的，这份独有的待遇也总是让我很得意。

“嘻嘻，您写的文章我会看得懂吗？”因为我学的专业不是语文，一直都觉得底气不足，也很自卑。

“你是冰雪聪明的，好好用心看，至少提出三条意见！”又是这条硬性规定。可是就在每次“三条”“三条”的意见中，我有了进步，有了自信，我也学会写文章了。

四、追回来的话梅糖

有一次贾老师来山东讲课，我去机场接他，回到房间他还来不及休息，就打开行李箱，拿出两个大袋子说：“这是送给你的好吃的，前几天游台湾带回来的，你不是喜欢吃竹炭花生吗？还有这个话梅，哈哈，我孙女本来把话梅拿走了，我又把它要回来了。”

这下让我怪不好意思了，“贾老师，谢谢您啊！我都没给您准备礼物。”

“你们都是小孩子，你也像我的孙女一样爱吃零食，多好啊！”

追回来的话梅糖甜甜的，正如贾老师给予我的亲情般的关爱。

五、小细节，大修为

贾老师有上海人的精致。

我有幸几次与贾老师一起出去讲课，每回到房间接贾老师去吃早餐时，房门总是开着，走进去一看，贾老师已坐在沙发上看新闻了。房间收拾得整整齐齐，特别是被子叠得很规整。

“您不用自己收拾，一会儿服务员会专门来打扫、帮您整理的。您眼睛的视力不好，照顾好自己就行。”他总是这样，不管到哪里讲课，住什么样的酒店，他一直是坚持自己收拾房间叠被子。

“这是对服务员劳动的尊重。我住进来的时候他们收拾得很整洁，我只是举手之劳。再说这样既为服务员减轻了劳动量，我自己也锻炼了身体。” 贾老师说。

说到这里，我想起了有一年春天贾老师做手术后，我去探望时注意到的一件小事。那天下着小雨，下午5点左右，我和贾老师从一所学校回家，乘坐电梯上去后，出电梯时他顺手又按下了“1”。“咦？”还没等我继续发问，他就说，“外面还在下雨，又是下班的时间，让电梯下去可方便大家使用，节省时间。为别人行方便也是为自己行方便。”当时我就忍不住欢呼：“贾老师，您真是太可爱了！”

就是这么一位可亲、可敬、可爱的老人，小细节折射出大修为。

六、贾老师的话

2013年10月，贾老师来我们学校讲学，学校安排我与贾老师同台讲课。这真是一件幸福的事情，可是我的紧张让课堂有些不尽如人意，没有充分把握好课堂的训练基点，显得凌乱有余，几个设计好的语言训练点没有做好，甚至还有忽略。我感觉这是成为贾老师的弟子后，上的最差的一节课，即使去外地讲课也没有这般没有底气和顾此失彼。跟贾老师的课堂比较，我都要伤心到尘埃里了。离开会场时，贾老师嘱咐我好好检查一下，不要有遗留的东西，我难过地说：“除了几个设计好的课堂环节忘了，其他啥也没忘。”老先生哈哈一笑，“别放在心上，优秀的老师不是每节课都上得成功的，我也有上得不好的课，等会儿我告诉你上好课的绝招。”

午饭后我与贾老师边走边聊，“怎么啦？不开心了？其实你的课堂还是不错的，只是后面环节需要重新再动动脑筋。课堂上要以学生发展为本，以语言训练为主，多多鼓励学生。注意，老师的评价很重要的呀！咱们的语文课就要做语文的事情，低年级的学生要教他们学会说话，学会正确表达，培养他们运用语言文字的能力。这个不难，你那么用心会上好的。为一节课哭鼻子不值得，别怕，有我呢！好好学，好好教，你肯定比我上得好。”

贾老师喜欢的语文课我会好好地教下去，这个“好好”，我要用一辈子的努力学习和守望来坚持做到。

七、“小懒虫”

“小懒虫，睡得香，

睁开大眼天已亮，

千呼万唤叫不醒，

有事与你细商量。”

一大早，打开手机，看到这条信息我就乐了。是贾老师，手机显示还有他打来的两个未接电话。贾老师此时正在茂名讲课呀，有什么紧急的事情呢？我赶紧打回电话去，接通后两人心照不宣地哈哈大笑，那首打油诗实在太逗了！贾老师慢慢地又把诗读了一遍，我边听边咯咯地笑。

“小懒虫，这首诗写得怎么样呀？”

“小蜜蜂同志，我以后要尊称您诗人了。”

贾老师虽说已经78岁高龄，可是他讲课的步伐不曾停歇，全国各地飞来飞去，所以我叫他“小蜜蜂”。贾老师呢，对我的“不敬”倒也乐得接受。

这次这么早就打电话，肯定是有急事。一问方知，贾老师在即将要讲的教材中又发现了问题，有一个标点符号需要改，让我帮他修正课文。

关于这次要讲的课文，是我替贾老师选的颇有争议的一篇文章，据说当时还为此文是否适合选入教材有过争议。我个人很喜欢文章的题材，贴近学生生活，内容生动有趣，文中聪明调皮、能以足音辨人的男孩其实就是我们班上的一个个小淘气。没想到贾老师与我的想法不谋而合，他也喜欢这一课文，他认为越有争议、话题越多的课文，上起课来反而越有挑战性。他说我也越来越像他，眼光“毒”了、胃口“刁”了。

有一天晚上22点45分，我接到了贾老师的电话，他让我马上看邮箱，说有大惊喜在等着我。我打开后发现，贾老师发来了一篇题为《我的发现》的文章。仔细读读，真的是又惊又喜，贾老师把要讲的课文《李强的发现》改头换面了。他是怎么做到的？他还有严重的眼疾呀！我猛然想起贾老师刚拿到课文时说的一句话：“内容不错，只是有些语言不规范。”没想到他老人家真的把课文修改了，改后的文章果然大不一样，读起来更是朗朗上口，语言语法值得推敲。我兴奋地拨回电话，把《我的发现》读给他听，并提出我的意见。后来的很多次修改课文都是这样，打通电话后，一老一小，一听一读，字词句段，字斟句酌，享受着修改文章的乐趣。

贾老师说，课文就是范文，是供学生学语习文使用的例子，必须规范、科学、准确。斟酌词语的用法，推敲句子的编排，定夺人称的使用，表现人物的性格，字字句句都是文章，都是艺术。我们对待课文一定要严谨。

再后来，听说贾老师半夜醒来读课文，再修改。

又听说，他为了设计课堂导入环节的一个繁体“发”字，午夜起身数麻将牌的张数。

还听说，贾老师的右眼红肿，总是流泪不止……

后来呀，希望小懒虫也会变成小蜜蜂。

八、病中的贾老师

我的皮夹里有一张地铁卡，那是两年前我去看望手术中的贾老师时他送给我的。他说上海有我的家，拿着这张交通卡我随时都可以来。下了飞机坐上地铁，辗转一个多小时，我直接去了贾老师所住的医院——上海仁济医院。当我满头大汗到了病房时，贾老师正对着医院的午餐发愁呢，还像个孩子般耍脾气，不想吃饭。我放下行李，坐在他的身边，只对着他笑，他倒让我逗乐了，随即一口一口吃起来。贾老师明显瘦了，憔悴了不少，医院的饭食实在太粗陋。

“看我穿着这病号服，像不像囚犯的衣服？”

“傻！我看挺清爽的呢！只要能治好病，穿什么都无所谓的。”

“知道吗？这里的医生护士从不叫病号名字的，只叫床号，冷冰冰的，在这里毫无尊严可言。”对于一个很讲究说话、一辈子教学生学会说话的人来说，这的确是一种“酷刑”。

那顿饭他吃得不多，收拾好餐具就跟我聊起来。我给他讲这段时间开心的事，他给我说医生不会说话闹出的笑料真不少，如让被检查的病人“腿出来”，墙上的标语把“关怀备至”写成了“关怀倍至”等。嘻嘻哈哈一阵后，贾老师的精神状态好多了。于是我提出要求，要带他出去走走。我们在医院的走廊里来回溜达，他拿出手机让我听他为《中国民间传说故事绘本》录制的故事《神笔马良》，看我能不能听出错来。哈哈，能给贾老师找错当然太有意思了！我们师徒俩就这样边听边练，我直言不讳地挑出读音上的错误，贾老师认认真真地一遍遍跟我改。这一老一小，惹得周围的人都侧目相看。“是女儿呀？”“嘿嘿，是我的徒弟。”

护士检测血糖的时间到了，他让我把血糖值记在他的日记本上。我打开一看，从入院那日起，每次测过血糖，他都把数值记得清清楚楚，包括每日每次测量的精确时间。我从头看了一遍，血糖值一次比一次低。

“笑什么？”贾老师看我对着本子傻笑就问我。

“我笑明天咱们就可以放心出院回家啦！您也可以吃上好东西，记住，不许馋嘴呀！”

“哈哈，听你的。”

第二天一早，我去医院接贾老师出院。谁知他已经早早取了号，正等待办理出院手续。要知道在这家医院办出院手续，从早上四点就有人排队取号，看得出贾老师已经归心似箭了。他自觉地换下病号服，穿上T恤、西裤、皮鞋。

“吆！又帅成这样子了？”我逗他。

“嘿嘿，帅什么呀？”我知道，他还是很喜欢“帅”这个字的。

很快，贾家二哥哥办好了出院手续，我们三人就一同回家了。

回到家的贾老师，从这屋走到那屋，每个房间都转了好几遍，摸摸这摸摸那，还不停地跟我说：“这个家里有不少你的影子呢。瞧，书橱里，阳台上，书房中，你的画，你的文章……”

在贾老师家，我就像在自己家。师母早早为我准备了房间，换洗了床单被罩。师母端庄美丽，衣着打扮上乘考究，是典型的上海精致女子，她的貌美善良是贾老师的骄傲。难怪公寓里的人都说，贾老师夫妇一同出去是一道美丽的风景线呢！

因贾老师严重的糖尿病致使他的视力极差，可是偏偏有朋友这时请贾老师帮忙批改两篇学生作文，于是他让我学着批作文写评语，写完后让我读给他听，他再修改我的评语。短短200字的评语，他前前后后修改了十几遍，直到我读最后一遍时，他才满意地笑了。

“文字尽量要简洁平实，不说废话，写出自己的真实感受，最好不说大白话。”

“贾老师，我的评语如果说是一杯白水的话，您改后的评语就是一杯香茗。”

“哪有？你的思路很好的，语感也不错，继续努力，一定会比我写得好。”贾老师就是这么会鼓励人。

在上海最后一天的上午，我陪贾老师去医院检查眼睛。中午，他和师母带我出去吃饭，给我送行。

买单后服务生递上发票，贾老师笑眯眯地让我刮开发票上的奖区。我接过来轻轻一刮，呀，中奖五元！

“这份幸运是很难得的，发票和奖金五元都送给你，留个纪念吧！我知道你这个有情有义的山东姑娘运气会永远这么好的。”

仰之弥高，钻之弥坚，恩师值得我一生去追随，去学习。

外面，被风吹过的夏日，蓝天上写着：您若安好，便是晴天……

（作者单位：山东章丘市第二实验小学）

责任编辑 田 晟