论在中国青少年中开展奥林匹克主义教育的意义

【摘要】随着我国体育事业的高度发展，我国体育社会产生了诸多问题：球场暴力、兴奋剂、黑哨赌球、作假、发展不均衡等，反映了奥林匹克主义的缺失。笔者通过文献查阅、历史研究、观察等方法以滥用兴奋剂问题为例，对在中国青少年中开展奥林匹克主义教育的意义做出研究和探讨。

【关键词】奥林匹克主义；体育社会问题；兴奋剂

新中国成立60年来，我国体育事业全面发展，竞技体育取得历史性跨越。同社会发展会产生很多社会问题一样，体育事业的发展也会带来诸多的体育社会问题。我国体育社会问题是复杂多样的，这些问题已经引起包括中国国家体育总局等社会各界的广泛关注。虽然我国在促进我国体育事业发展的同时，已出台相关政策法规，加强监管力度，对违规违纪行为严惩不贷。但是，要从根本上妥善解决这些问题、优化我国体育发展环境，就必须从运动员、体育从业人员等的思想入手，加强奥林匹克主义教育。

大型国际赛事中各个部分环环相扣，但兴奋剂检测这一环节显得尤为重要。它在一定程度上对赛事的公平性有着决定性作用。兴奋剂也就是通常所说的滥用违禁药品。主要是指竞赛运动员服用任何形式的药物或以非正常途径摄入生物物质，企图以人为目的、不正当的方式提高他们的竞赛能力。从有现代竞技比赛以来，不管是在国际还是国内的体育比赛中，与服用兴奋剂的斗争从未停止过。兴奋剂不仅有损竞赛公平，更重要的是对运动员身体、心理的巨大伤害。……