面向智能制造的自动控制原理课程教学改革

谭拂晓，王戴木

（阜阳师范学院 计算机与信息工程学院，安徽 阜阳 236037）

面向智能制造的自动控制原理课程教学改革

谭拂晓，王戴木

（阜阳师范学院 计算机与信息工程学院，安徽 阜阳 236037）

自动控制原理知识丰富，授课重点多，抽象的内容，工程应用广泛。在《中国制造2025》纲要中，智能制造起着至关重要的地位，它是一种基于自动控制原理的自动化控制系统。本文在总结已取得的教学成果的基础上，结合现代计算机仿真软件和基于智能制造的实际工程系统进行全面教学改革。经过自动控制原理的学习，使学生具有分析和设计自动控制系统的能力，具有丰富的工程实践经验和具备独立科研攻关的能力。通过该课程的学习，使学生掌握自动控制的基础理论，为其他信息类专业课学习和具体工程实践打下坚实的基础。

自动控制原理；智能制造；教学改革；工程实践

经济发展在一定程度上将受到信息技术落后的影响，受到人才缺乏的制约，这些都对安徽省的高等教育事业提出了更新、更高的要求。培养应用型人才，丰富授课内容是工科专业建设的核心任务。随着电子技术、计算机技术的飞速发展，社会对懂得自动控制原理等相关工程应用的高科技人才的需求量不断增大，人才缺口越来越大。要满足皖西北跨越发展所需的智力支撑，关键在于大力调整应用型专业课程设置，培养高层次应用型人才。

国家于2015年颁布“《中国制造2025》纲要”，明确9项任务与十大重点领域。……