对打造特色学校的几点思考

胡爱根

摘 要： 文章提出，要推进普通高中教育培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需求，坚持在探索中求创新，在创新中求发展，特色办学，积极探索普通高中教育培养人才的新途径，着眼于整体学水平的提高和特色办学道路的探寻，在全校师生中凝聚起与本校发展水平相适应的特色办学理念，因材施教，特色办学，使学校稳健前行。

关键词： 普通高中 特色办学 办学策略

长期以来，无论是普通高中学校还是中等职业学校，都存在“办学模式单一”、“人才培养模式趋同”缺乏办学特色等问题，不能适应社会对多样化人才特别是创新型人才的需要。针对普通高中学校“办学模式单一”等问题，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：推动普通高中多样化发展……鼓励普通高中办出特色。特色普通高中是在全面贯彻党的教育方针的基础上，以及长期的教育教学实践过程中，办学主体根据自身的传统优势逐步形成的办学水平较高、育人效果显著、整体风格鲜明稳定的学校。加强特色普通高中建设是各国高中发展的共同方向，更是我国普通高中教育改革的当务之急。

一、特色学校的定义

那么，什么是特色学校？要探讨办学特色，必须首先回答什么是办学理念，即解决“办什么样的学校”和“怎样办学校”的深层次问题。何谓特色？著名教育家顾明远说：所谓特色，顾名思义，是指不同于一般，不是平平常常，而是要有所创新，具有个性，而且这种个性能够形成传统，代代相传。