关于建筑工程类学生教育的几点思考

随着我国经济进入疲软期，作为国家经济支柱的房地产建筑行业受到一定的影响，建筑工程类学生的就业发展受到一定影响，若要培养出能胜任建筑工程行业工作的合格人才，必须完善建筑工程类学生的教育模式。分析目前建筑工程专业的培养方案的不足，加强建筑工程教育实践教学的方法。

目前建筑工程专业的发展

随着国家经济的不断发展，房地产行业受到各方面因素的影响，出现发展疲软，建筑工程专业的学生就业压力增大，作为建筑工程类的学生教学，应该向多方面的通才发展，不能像以往的单一技术才能发展。

建筑工程专业就业方向

1.就业方向

建筑工程专业的毕业生就业大多进入建筑施工企业和房地产企业，也有部分进入交通道路行业从事测绘工作，就业方位比较广。建筑工程行业主要岗位有：施工员、质量员、安全员、资料员、造价员、测量员、监理员、材料员等，可以进入的单位有：建筑施工企业、监理单位、房地产开发公司、建设单位、物业公司。

2.岗位分析

能胜任在建筑工程施工企业从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、施工用电、施工机械、吊装设备等安全防护装置的检查验收，对承包商在施工质量、建设工期和合同款项支付等方面实施监督等工作。

3.知识学习

建筑工程专业学生学习的知识比较广泛，涉及到的主要有建筑施工技术知识、建筑结构知识、建筑材料知识、建筑测量知识、建筑构造知识、建筑工程定额与预算、建筑工程法规知识、建筑工程给排水工程、钢结构工程以及建筑工程监理知识等等。知识范围广，各个方面的知识都要具备，只有具备了这些方面的知识才能想建筑工程专业通才发展，涉及到建筑工程方面的各个领域均可以就业。

建筑工程技术专业教育实践教学分析

1.目前建筑工程实践教学情况

目前高校的教学模式主要是校内学习为主，前两年学习基础课，后两年学习专业课程，实践教学一般为几个月的工地实习为主，校内实践基地主要是建筑结构方向的实验基地和建筑材料方向的实践基地。校内实践的设备跟不上迅速发展的建筑行业，而校外实践基地存在的主要问题是：学生离开学校，教学条件和分为不如学校，实训管理很难做到位。

2.建筑工程实践教学的发展趋势

随着国家扩招，目前各大高校均有建筑工程方向专业，目前建筑工程类学生就业方向主要是：重点院校的学生去建筑设计单位，普通院校的学生去建筑施工单位，职业院校类的学生再进入建筑施工企业，在学历上缺乏竞争力，在动手能力上具有非常强的优势，发展潜力很大。随着我国人口老龄化的严重，越来越多的人从事白领工作，从事脏累苦的一线工作技术人员越来越少，因此加大建筑工程各个工种培养，以后的就业对比高校出来眼高手低的大学生来说有很大的优势。因此加大建筑工程实践教学相当必要。

3.建筑工程实践教学的实施

（1）改变重理论轻实操的教学模式，加强学生实践动手操作的能力，培养学生德智体美劳全面发展，让学生称为高素质的技术实用型人才。

（2）全面调查各大建筑公司情况，了解他们不同岗位职责、工作现状及从业人员知识结构构成，能力水平等情况，根据分析情况制定合理的教学目标。

（3）实行双证化教学，毕业不仅能拿到毕业证，还能拿到其他建筑行业的工种证书，比如：材料员证、造价员证、质检员证、施工员证、安全员证和钢筋工、砌筑工及抹灰工等上岗证书。

（4）在学校投资改善建筑工程专业实践教学基地。

①建筑工程制图实训室：让学生掌握国家标准制图的基本知识、投影法及模型制作的基本概念，能够熟练使用圆规、三角板、比例尺等常用的制图工具进行图纸绘制。

②砌筑工操作实训室：对学生进行砌筑工操作实训，掌握常用的建筑砌筑材料和建筑砌筑工具，通过实训认识学习常用的砌体材料、砂浆材料及其他辅助材料的种类和性能，还要操作完成简易的砖墙、砖柱、砖基础的组砌，并通过各种组砌和摆砖，使学生懂得构成砌体的方法。

③抹灰、镶贴工操作实训室：对学生进行抹灰、镶贴施工工艺、施工方法教学和相关技能进行训练，使学生掌握抹灰、镶贴常用的工具和方法。

（5）与校外建筑工程企业建立合作关系，实现双方互利共赢，在制定培养计划时让外部企业参与进来，立足培养学生的学习能力和实践能力，制定适合学生学习和日后工作需要的培养计划。实习期间，让学生在建筑工程企业实习实践，同事感受企业的氛围，为日后快速就业做好思想上的准备。

（6）加强师资力量建设，定期组织教师离校培训，让他们更了解建筑工程技术实际的应用，这样才能更好的参加实践教学。

结束语

建筑工程企业需要的是理论知识和实践操作能力并存的人才。实践教学是建筑工程技术专业必要的教学模式，学生室友通过实践教学才能提高实践操作能力，为毕业后能迅速融入工作打好稳固的基础。

（作者单位：江苏安全技术职业学院）

作者简介：刘玉言（1982-），男，汉族，山东临沂，大学本科学历，工程师，研究方向：建筑工程教育及建筑材料。