地方高校应用经济学硕士研究生创新能力现状调研与对策研究*

周立新， 雷显芬

(重庆工商大学 长江上游经济研究中心，重庆 400067)



地方高校应用经济学硕士研究生创新能力现状调研与对策研究*

周立新， 雷显芬

(重庆工商大学 长江上游经济研究中心，重庆 400067)

利用重庆5地方高校的问卷调查数据，采用描述性统计分析方法，探讨了地方高校应用经济学硕士研究生创新能力现状，并提出创新能力培养的对策措施，对地方高校应用经济学硕士研究生创新能力培养及政府政策制定具有一定的指导意义。

创新能力；应用经济学；硕士研究生；地方高校

研究生教育的核心内容和主要任务是培养高素质的创新人才。近年来，随着我国研究生招生规模的扩大，研究生创新能力培养日益受到国内学术界的关注，相关研究主要围绕研究生创新能力现状、影响因素以及对策措施等展开讨论。例如，袁本涛和延建林[1](2009)认为，我国硕士生创新意识差，参与创新研究的机会少，有影响的创新成果少；朱红[2](2011)强调，目前的研究生选拔和培养模式不利于创新能力的提升，政府财政投入和经费支出结构也影响研究生创新能力培养；王静和金征宇[3](2005)认为，应着重加强多学科渗透的课程设置，灵活的教学方法改革，并鼓励研究生积极参加学术活动和发挥其主观能动性，培养研究生的创新能力；李海波和董维春[4](2008)强调，改革培养方案，建设创新型导师队伍，构建形式多样的学术交流平台，完善服务体系，培养研究生的创新能力；杨春梅和陶红[5](2008)指出，保持课程内容的前沿性，重视研究方法的训练以及采用研究型学习的教学方式，提高研究生科研能力。……