论小学体育与健康教学中的情感教育

李淮

摘 要：情感教育是整个教学过程中非常重要的教学内容，对学生的情感发展以及心理的健康教育具有重要作用。特别是针对小学生来说，因为小学生刚刚接触生活和学习，需要在家长或是教师的引导下，正确地认识生活，并能感受到生活的乐趣，培养学生正确的情感倾向以及情感价值观，让学生能够正确的进行情感的诉求以及情感的流露。小学体育与健康教育是小学教学过程中的重要教学科目，兼具了培养学生健康的体魄以及健康的心灵两个方面的作用。在新时期背景下，相关教学工作者应该着重在教学中开展情感教育。因此，本篇文章主要针对小学体育与健康教学中的情感教育进行相应的探究，以期利用正确的方式开展情感教育。

关键词：小学体育与健康；情感教育；教学措施

良好和完善的情感教育是新时期教育的重要体系，在小学体育与健康教育的过程中，教师应该充分意识到对学生进行情感教育的重要性。但是长期以来，由于我国受到传统应试教育的严重影响，导致当前的教学只注重学生应试能力的教学，而忽视学生情感以及其它能力的培养，造成了学生的发展不均衡，不能够满足新时期素质教育以及新课程改革教育的需要。所以，在新時期，探究在小学体育与健康教学中的情感教育是非常必要的。

一、当前小学体育与健康教学中情感及教育存在的问题

在传统应试教育的影响下，很多教师在教学过程中并没有意识到情感教育的重要性，更多是傾向于知识的灌输。……