提升农业院校二级学院公共平台服务能力的策略研究

张玲 吴永梅

摘要 公共平台是农业院校教学、科研和管理的重要组成部分，在融合学校资源、促进教学科研和管理水平等方面发挥着巨大作用。结合安徽农业大学园艺学院实际，阐述了提升农业院校二级学院公共平台服务能力的措施与方法。

关键词 农业院校；二级学院；公共平台；服务能力

中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）09-0333-02

Abstract Public platform is important part of teaching，scientific research and anagement in agricultural academy.It plays an important role at integration of educational resources and promoting the capacity of teaching，scientific research and management.This paper expounded the measures and methods which resulted from the actual situations of School of Horticulture，Anhui Agricultural University，in order to improve the capacity of the public platform service about the secondary agricultural academy.

Key words agricultural colleges and universities；secondary cademy；public platform；service capacity

随着农业科学技术的高速发展和仪器设备的快速更新，不仅对农业院校的理论教学和实践实验教学内容方面提出了新的要求，而且对教学管理体制和教学体系方面也提出了更高的要求[1-2]。

面对日益激烈的科技和社会竞争压力，许多农业院校未雨绸缪，纷纷实现了学院制，加快了资源的整合力度，建立起二级学院管理模式。这种管理模式有利于农业院校结构的自我优化和功能强化[3-4]。在这种管理模式下，农业院校的人才培养、科学研究和社会服务主要由各类二级学院来组织实施，学院在农业院校内部管理体制中明显处于主要地位，在农业院校的教学、科研和发展中承担着艰巨而繁重的任务，扮演着举足轻重的角色。

公共平台是农业院校人才培养、科技创新、成果产出的主要基地和重要平台，是反映农业院校教学、科研、人才培养、学科建设和管理水平的重要标志，是提高我国科技创新能力的重要战略资源，也是建设世界一流研究性大学的必备条件[5-6]。随着农业院校的不断发展和人才培养力度的加大，农业院校公共平台逐渐形成，但由于受各种原因影响，平台建设和发展以及管理体制还有很多不足，因此提升二级学院公共平台服务能力显得尤为重要。……