基于Labview的通信原理课程教学平台的构建

赵立权，贾雁飞，张　兰

（1.东北电力大学 信息工程学院，吉林 吉林 132012；2.北华大学 电气信息工程学院，吉林 吉林 132012）

基于Labview的通信原理课程教学平台的构建

赵立权1，贾雁飞2*，张兰1

（1.东北电力大学 信息工程学院，吉林 吉林 132012；2.北华大学 电气信息工程学院，吉林 吉林 132012）

针对通信原理课程中的模拟和数字调制解调等授课内容抽象，课堂讲授难度较大等问题，文章提出利用Labview软件构建通信原理课程教学平台。该教学平台主要实现了模拟调制和解调的波形仿真、数字调制和解调的波形仿真以及脉冲编码调制的编码和解码波形，而且仿真参数可以任意设置。该教学平台的构建有效地提高了课堂授课效率，提高了学生的学习效率，而且更利于学生对通信原理课程重点和难点的掌握，全面提高了通信原理课程的课堂教学质量。

Labview软件；通信原理课程；课堂教学；教学平台

通信原理课程是通信工程专业、电子信息工程专业、电子科学与技术等专业的专业基础课程。该课程主要讲授通信的基本过程，是后续移动通信、现代交换、微波通信、卫星通信以及光纤通信等专业课程的基础，对后续课程的学习至关重要。通信原理课程授课内容与实际通信紧密联系，由于课堂教学的局限性，许多抽象的教学内容只能靠同学们自己想象，导致学生对通信原理课程的学习积极性不高，课堂学校效果不好。

针对该问题，部分教师提出将Matlab仿真引入到课堂教学中［1-2］，通过Matlab将抽象内容以生动形象的方式表示出来，提高学生的学习兴趣。……